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上联:跃马挥鞭,四化征途奔万马
下联:扬帆契浪,一江春水涌千帆 -
上联:三分黄啄嘴
下联:一世白精神 -
上联:领衔打造金窗灿
下联:先业腾飞富路开 -
上联:惊艳清江,端详不老容颜,十轮甲子一轮月
下联:撩人古埠,泼洒无边春色,四面丹青八面风 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:羽客餐霞老
下联:谪仙纵酒豪 -
上联:西竺老头陀,曾到十方诸佛地
下联:东林大领袖,度将一切众生身 -
上联:志若浮云,知他春夏秋冬雨
下联:心如止水,任尔东西南北风 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:月白断伴雁,惊叫四野
下联:夜寒寻周翁,梦游天堂 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:八百里清江,凿山穿峡汇平湖,沧桑谁变
下联:万千年古寨,拔地擎天观壮举,历史我书 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:鲁地夏津,秋灿银棉呈玉景
下联:灵池圣域,春煌金榜耀鄃城 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:世传将略标铜柱
下联:代有经师仰绛纱 -
上联:云海雾波,鲲是峰峦鲸是岭,欲效太公,垂纶真把江山钓
下联:霞绸霭缎,天涂蓝紫日涂丹,为呼织女,停杼快将罗绮裁 -
上联:玉燕舞和风,巧剪中原千里绿
下联:金猴开泰运,喜呈大业满堂红 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:象牙箸
下联:玻璃杯 -
上联:登高更觉夕阳美
下联:旅远方知大道长 -
上联:妇好夫差难匹配
下联:哥舒妹喜正相依 -
上联:贪杯难免惊蛇影
下联:秉烛无须疑井绳 -
上联:法可通天,喜白马佛国而来,携得万卷真经,永贮琼楼垂不朽
下联:金堪布地,历红羊神州已定,好将三乘妙境,广传盛世保长安 -
上联:三千界外云为主
下联:五百年前我是谁 -
上联:放眼九州,心旷神怡歌大有
下联:瞭望四海,风调雨顺颂小康 -
上联:古寺钟声敲日出
下联:空山鸟语破云来 -
上联:尚德崇文,一路辉煌,大业歌飞传雅韵
下联:迎春追梦,百花馥郁,唐河水沁变香江 -
上联:内蒙长空臻气象
下联:中华大地郁精神 -
上联:遨游古邑,欣古风特色
下联:漫步世园,赏世界奇观 -
上联:客子抱团,凤集高梧,学陶朱圣祖
下联:家风怀瑾,龙腾大泽,缘端木儒商 -
上联:感天孝道润梅腮,梅香德邑
下联:蔽野淳风开柳眼,柳钓春光 -
上联:萱茂华堂,辉生锦帽
下联:桂开月殿,曲奏霓裳 -
上联:幸福撑船,向民心靠岸
下联:文明振翮,抟彩梦登云
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上联:跃马挥鞭,四化征途奔万马
【上联】 发展为题,挖掘人间魅力
【下联】 和谐作笔,传承天下文明
【参考横批】 开拓未来、人文精神、和谐共生、文化传承、共创辉煌
【横批及解释】横批1:开拓未来(突出主题,与发展为题相符合)
解释:上联中的"发展为题"意味着要不断开拓新的领域和发展机遇,横批"开拓未来"强调了持续发展的重要性。
横批2:人文精神(突出意象,与挖掘人间魅力相符合)
解释:上联中的"挖掘人间魅力"强调了人文精神的价值,横批"人文精神"体现了人类在发展中应保持的关注和尊重人类的核心价值。
横批3:和谐共生(突出主题,与和谐作笔相符合)
解释:下联中的"和谐作笔"强调了人与人之间,人与自然之间的和谐共生。
横批"和谐共生"强调了要在发展过程中注重保持和谐的关系,并传承这种和谐至天下。
横批4:文化传承(突出主题,与传承天下文明相符合)
解释:下联中的"传承天下文明"提醒我们要重视文化的传承和保护,横批"文化传承"强调了发展的同时要传承和保护各个地区的文明遗产。
横批5:共创辉煌(结合上下联的主题进行总结)
解释:上联和下联都强调了人类在发展中的重要角色,横批"共创辉煌"意味着只有人类共同努力、和谐协作,才能创造出美好的未来。
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