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上联:高中辛苦无长假
下联:老少团圆过大年 -
上联:翻经留作将来眼
下联:问法先空现在心 -
上联:春立枝头因好色
下联:月临古寺为听禅 -
上联:教室
下联:聊斋 -
上联:春风满面人心暖
下联:丽日盈怀玉宇新 -
上联:因意会,有拈花一笑
下联:本自然,无我见真如 -
上联:文灿乾坤弘国粹
下联:业昭日月壮民魂 -
上联:风歌一曲长相忆,转羡他雨内游湖、桥边借伞
下联:月色满身看到明,何堪这水中塔影、叶底莺声 -
上联:碧云天,临江向月秋心远
下联:红枫树,落叶归根鸿雁哀 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:心思欲画难开笔
下联:泪眼才收又断魂 -
上联:无缘莫拜
下联:有爱才来 -
上联:一行燕字题春句
下联:几缕丝绦曳晓烟 -
上联:金鸡喜报民情好
下联:惠政欣逢国运昌 -
上联:春燕呢喃谈富裕
下联:池荷旖旎展风流 -
上联:往日参军真勇士
下联:今朝返里做劳模 -
上联:天眨春星,案翻古卷
下联:弦歌白雪,炉煮新茶 -
上联:虎岁虎生威,威风盈华夏,华夏人人有虎劲
下联:龙年龙献瑞,瑞气满神州,神州处处起龙吟 -
上联:临水看云,闲情便随鸥去
下联:平波卷絮,乐事尽逐鱼忙 -
上联:玲珑玉女朦胧爱
下联:英俊少年浪漫心 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:疏雨乍收峰染翠
下联:清风低漾藕生凉 -
上联:白石故居齐家院
下联:夫人犬子老糟头 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:只手挽狂澜,立德立功,水土平成君不朽
下联:八年联旧雨,如兄如弟,芝兰凋谢我何堪 -
上联:稻花香醉锄禾客
下联:军号响彻点将台 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:革故鼎新,永贞遗恨八司马
下联:诗豪文俊,唐史留名一大家 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:二十春秋,楹报竞乘千里马
下联:无边岁月,联坛更上一层楼 -
上联:一江碧水,两岸青山,三峡风光,誉满五洲四海
下联:初展宏图,重圆绿梦,全城行动,德弥万类千秋 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾 -
上联:红尘隔断相思路
下联:雁字洇开寂寞秋 -
上联:龙腾盛世大发展
下联:福到冰城敢担当 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒
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上联:高中辛苦无长假
【上联】 挥笔收云天晓得
【下联】 凝眸入水月含情
【参考横批】 墨雨倾情、天地悠远、云水相依、情长天地、笔墨情深
【横批及解释】横批1:墨雨倾情(上联中的“挥笔收云”与下联中的“凝眸入水”共同表达了倾情的意象,墨雨象征着倾注情感)
横批2:天地悠远(上联中的“收云天晓得”与下联中的“入水月含情”共同构成了天地间情感传递的意象,表达了情感的广袤)
横批3:云水相依(上联中的“收云天晓得”与下联中的“凝眸入水月”共同表达了云水间的相依相伴之意)
横批4:情长天地(上联中的“挥笔收云天晓得”与下联中的“凝眸入水月含情”共同表达出情感的广阔,情感涵盖天地)
横批5:笔墨情深(上联中的“挥笔收云天晓得”与下联中的“凝眸入水月含情”共同表达了笔墨所承载的深情意义)
解释:上联中表达了挥洒笔墨的意象,将云归拢,意味着将情感聚集;下联中表达了注视水中月光的景象,包含了浓情蜜意。
横批通过对上下联的主题和意象进行总结和归纳,从而突出横批的主题或意象。
所给出的横批都与上下联相符合,并且在横批中突出了主题或意象。
墨雨倾情、天地悠远、云水相依、情长天地、笔墨情深。
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