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上联:农税取消,犁杖醉春风,起浪掀波追紫燕
下联:学钱减免,书包摇旭日,踏歌载舞比黄莺 -
上联:虚拟世界,真诚相待
下联:荏苒时光,分秒必争 -
上联:细改细敲成雅句
下联:苦思苦想出佳联 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:五代巷初成,万花犹带历朝韵
下联:千年名不改,一塔终牵百姓情 -
上联:多情沃土,生态水城风也醉
下联:大美金乡,诚信蒜都景亦新 -
上联:英雄无种
下联:良将须雕 -
上联:论屈大夫气节,百万丈如之,涉江楼上吟天问
下联:寻湘文化源头,三千年已远,沅水岸边读楚辞 -
上联:青松翠柏送寒去
下联:白雪红梅迎喜来 -
上联:彩耀荧屏,台建廿年荣似锦
下联:神凝频道,声传万户暖如春 -
上联:乌金气合炉中焰
下联:寒士情投雪里贻 -
上联:莫问山人名与姓
下联:但合天地岁同春 -
上联:冷风断续,断续冷风几日冷
下联:阴雨连绵,连绵阴雨数天阴 -
上联:曾经失手多遗憾
下联:结果揪心欠理赔 -
上联:荷叶莲花迎盛夏
下联:枣仁草果赏中秋 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:雏浪子半生傲岸
下联:老渔翁一世清狂 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:法雨寄晨钟,洗心荡去红尘梦
下联:惠风传暮鼓,贯耳聆来梵呗音 -
上联:圣地长春,星火当年开骏业
下联:神州更好,蓝图今日正东风 -
上联:独守空房花伴梦
下联:蜗居闹市夜揪心 -
上联:庐边有蔓青如瀑
下联:寺畔无松挺似杆 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:是是
下联:非非 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:世传将略标铜柱
下联:代有经师仰绛纱 -
上联:游历天下名山大川,故其文疏宕有奇气
下联:子观当世贤豪俊彦,更何人风采似将军 -
上联:都是勤劳手,双手开富路
下联:同生智慧心,一心绣宏图 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:离去越千朝,白云不掩乡关路
下联:归来欣满苑,红日重辉故国春 -
上联:了难了自然了
下联:空本空何必空 -
上联:人间最贵和谐曲
下联:世上难求不老仙 -
上联:臭草
下联:香蕉 -
上联:晨起闻鸡舞
下联:夜阑执剑歌 -
上联:情萦蒲坂,德绍尧天,庙祀馨香垂舜泽
下联:梦断苍梧,魂回楚地,泪斑湘竹想妃仪
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上联:农税取消,犁杖醉春风,起浪掀波追紫燕
【上联】 六秩春秋,以德树人师表正
【下联】 一流典范,倾心施爱教风高
【参考横批】 德高望重、明德修身、爱以教风、传承精神、教学楷模
【横批及解释】1.德高望重(德树人师表正)
这横批突出了上联的主题,强调了一个人在六十年的岁月中,通过言传身教的方式,培养出了一大批德高望重、成为师表正人的学生。
2.明德修身(典范)
这横批突出了下联的主题,强调了一位一流的师范人员以高尚的品德修身立命,成为众人敬仰的典范。
3.爱以教风(施爱)
这横批突出了下联的意象,在施教的同时,教师以无私的爱心滋养学生成长,塑造了一种以爱为本的教育风格。
4.传承精神(倾心)
这横批突出了下联的意象,强调了教师对于教育事业的投入和奉献精神,他们倾心于传承知识、培养人才的使命。
5.教学楷模(教风高)
这横批结合了上下联的主题,强调了教师作为教学楷模的地位和重要性,他们承担着以正直高尚的教风影响学生的责任。
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