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上联:三江荟粹民生泰
下联:五岳呈祥国运鸿 -
上联:我土我疆,南海筑长城,金瓯永固
下联:国强国富,中华兴伟业,玉宇同春 -
上联:猴头书就百年寿
下联:羊管写浓万户春 -
上联:春色满崤函,九曲黄河先我醉
下联:虢风传世界,一城胜境引人游 -
上联:新村添片红,多少桃花含笑意
下联:古镇置全白,数层冰雪没春情 -
上联:国富金瓯固
下联:民安玉镜圆 -
上联:英雄无种
下联:良将须雕 -
上联:姓开夏代
下联:堂号苏民 -
上联:衣冠知奉礼
下联:松柏忌出山 -
上联:张灯结彩元宵闹
下联:赏月观花媛女陶 -
上联:富不足夸,叹画角连云、舞袖倾城,风雨暗藏盛况后
下联:国何能治?似飞鸿踏雪、浮沤幻影,江山空负楚腰轻 -
上联:荣辱无关杯冷暖
下联:盈亏有序月安排 -
上联:总赖皇天曾凤舞
下联:得逢帝子有龙吟 -
上联:桃红柳绿,一夜东风杨万里
下联:云淡天高,七星北斗月半轮 -
上联:去年燕语当年柳
下联:二月春风本月花 -
上联:横山冷雨凝飞雪
下联:大口高天吐出吴 -
上联:春在梨花秋在水
下联:工于心计富于情 -
上联:联红华夏,翰舞墨飞出雅品
下联:誉盛楹坛,承前启后树高峰 -
上联:赏心悦目古今事
下联:益智怡情娱乐人 -
上联:春风暗渡莲舟绿
下联:夜雨无声杏蕊红 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:遥望海天帆不尽
下联:动感亚态神有情 -
上联:隔澧诸山,剑立棋布
下联:表泷片石,虎蹲龙拿 -
上联:不必现身说法
下联:但求无愧于心 -
上联:两会重民生,住房医改成焦点
下联:群黎商国是,幸福和谐作主题 -
上联:冷月半弯醉四季
下联:寒梅一笑傲三春 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:琴瑟
下联:琵琶 -
上联:善恶须明观举止
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:一带秦淮河,洗尽前朝污泥浊水
下联:千年夫子庙,辉兼历代古貌新姿 -
上联:庭供国际无双酒
下联:苑誉香江第一家 -
上联:疏篱小院春撑破
下联:古巷幽窗燕唤开 -
上联:独览群峰,高低不论皆平视
下联:纵观青史,成败从来总有因 -
上联:往事越千年,漫思来苏妹情怀、坡公气度
下联:长廊堪百步,赏不尽一堤烟柳、十里风华 -
上联:走进浦市
下联:心近自然 -
上联:隔壁告状
下联:同室操戈
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上联:三江荟粹民生泰
【上联】 六秩春秋,以德树人师表正
【下联】 一流典范,倾心施爱教风高
【参考横批】 德高望重、明德修身、爱以教风、传承精神、教学楷模
【横批及解释】1.德高望重(德树人师表正)
这横批突出了上联的主题,强调了一个人在六十年的岁月中,通过言传身教的方式,培养出了一大批德高望重、成为师表正人的学生。
2.明德修身(典范)
这横批突出了下联的主题,强调了一位一流的师范人员以高尚的品德修身立命,成为众人敬仰的典范。
3.爱以教风(施爱)
这横批突出了下联的意象,在施教的同时,教师以无私的爱心滋养学生成长,塑造了一种以爱为本的教育风格。
4.传承精神(倾心)
这横批突出了下联的意象,强调了教师对于教育事业的投入和奉献精神,他们倾心于传承知识、培养人才的使命。
5.教学楷模(教风高)
这横批结合了上下联的主题,强调了教师作为教学楷模的地位和重要性,他们承担着以正直高尚的教风影响学生的责任。
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