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上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:冷月摇摇扶远树
下联:浊水浩浩染大江 -
上联:籍春翠色未能久
下联:隔水清香依旧长 -
上联:冉冉光阴,独坐园亭惊节序
下联:滔滔世界,谁将砥柱障狂澜 -
上联:气定神闲,兰亭赏月听花雨
下联:风清日暮,秀目凭窗待雁书 -
上联:杯前一梦天涯远
下联:弦里多情月色柔 -
上联:此地最应沾恨血
下联:今年不作看花人 -
上联:五泉喷雪滋南亩
下联:一塔凌空壮北山 -
上联:芳踪迷石径
下联:醉态饮山泉 -
上联:欲留山月樽常满
下联:休采野花妇不愁 -
上联:为公子裳,锦带细裘均合度
下联:称佳人体,凌霞曵绮倍增妍 -
上联:仗信诚以占商机,科技为先,事业辉煌春气象
下联:据齐鲁而名华夏,人文拔萃,波澜壮阔海襟怀 -
上联:惜玉怜香心太软
下联:偷鸡摸狗手真长 -
上联:雨打梨花心碎碎
下联:雪凝梅蕊意长长 -
上联:万卷古今藏大雅
下联:一门天地觉新观 -
上联:深悟世幻,坚持佛名,复此普劝众生,果厥荼毗流舍利
下联:圆启莲真,阐扬信愿,总乃诞登九品,仰其功绩建浮图 -
上联:楼压惊涛,万里江山供写意
下联:席震乾坤,千载历史付笑谈 -
上联:幺妹再来,昨夜花灯迎客到
下联:小苹初见,当时明月送人归 -
上联:春燕呢喃谈富裕
下联:池荷旖旎展风流 -
上联:捧着书本来,曾为众生传智慧
下联:留下知识去,犹遗教案育人才 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:鼓舞太极,笛醉墨香,根植传统繁花放
下联:琴吟八卦,联迷七浦,叶绽新奇众妙生 -
上联:此日梓楠同受范
下联:他年桃李广成才 -
上联:其人为大彭诸稽以后
下联:寄迹于山阴天目之间 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:识之明远,尤钟松柏,傲骨常修大丈夫 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:品沧桑岁月
下联:游缥缈星河 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:隔江春色几回收,望到洲边空遗芳草
下联:此处笛声谁再续?听斯楼上又落梅花 -
上联:入纤芥之微尘,非名言之可说
下联:混太虚而为量,岂算数而能穷 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:秀丽山川,春夏秋冬生笔下
下联:馨香大地,梅兰竹菊染毫端 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:醉也,风云入眼皆成画
下联:贼乎?苦乐飞花已收囊 -
上联:武与少林分半壁
下联:山封大岳领群峰 -
上联:书库凝香,人物尽归椽笔下
下联:草堂涵趣,鬼狐常奔笑谈中
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上联:修学第前修学弟
【上联】 道德根于孝悌
【下联】 清白传之子孙
【参考横批】 传世之美、孝悌家风、道义荣显、美德传家、忠孝传世
【横批及解释】横批供参考:
1.传世之美:指道德美德代代相传,犹如清白之道代代传承。
2.孝悌家风:指孝悌之德是一个家族的家训和传统。
3.道义荣显:指以道义为根基的清白品行会使子孙在社会中光耀照人。
4.美德传家:指美德能够代代相传,为子孙留下珍贵的家庭遗产。
5.忠孝传世:指忠诚和孝顺的品德代代相传,为后代树立榜样。
解释:
上联"道德根于孝悌"强调道德的基础是孝悌,即对父母的孝顺和兄长的敬悌。
下联"清白传之子孙"则表示清白的道德传递给子孙后代。
这两句诗表达了道德行为对家族的重要性以及家族的传承。
横批如"传世之美"突出了道德美德代代相传的美好情景。
"孝悌家风"强调孝悌是一个家族的家训和传统,为家族树立了高尚的品行。
"道义荣显"表达了以道德为根基的清白品行会让子孙在社会中显得光彩照人。
"美德传家"强调美德能够代代相传,为子孙留下珍贵的家庭遗产。
"忠孝传世"强调忠诚和孝顺的品德代代相传,为后代树立了榜样。
综上所述,横批为"传世之美,孝悌家风,道义荣显,美德传家,忠孝传世"。
【推荐查询】 道德 孝悌 清白 子孙