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上联:蘸春风濡染,构一卷蓝图,铺开生态华章,谁挥闻喜点睛笔
下联:藉涑水滋荣,植万棵绿树,筑就文明大道,我种城区引凤桐 -
上联:卫国战争拼九死
下联:惜时工作抢三余 -
上联:空巢隔年,燕子无心翻旧事
下联:儿孙怡兴,桃花有意闹春风 -
上联:人心思治江山固
下联:国步腾龙世纪新 -
上联:大地有声皆颂党
下联:神州无处不呈祥 -
上联:扶残济困,仁者爱人,心底共圆一个梦
下联:融雪销冰,初阳送暖,世间普照万家春 -
上联:城乡披绿,山岚隐隐凝春色
下联:果木飘香,泉水淙淙漱玉声 -
上联:花萼醉春风,拟插芳条须满首
下联:珠帘卷香月,但得清光解照人 -
上联:清水养莲,拒腐浩然扬正气
下联:早春飞澍,举犁奋发铸丰年 -
上联:祈求泰顺千年顺
下联:畅饮全兴万事兴 -
上联:一棹犁云飞浩瀚
下联:轻舟分水试深沉 -
上联:飞花逐梦梦已逝
下联:柔指触键键寄情 -
上联:缭绕梁云,影护槐庭三树茂
下联:悠扬羽曲,音流汾水一源长 -
上联:万点花灯,移下一天星斗
下联:数声鼍鼓,震来百里雷霆 -
上联:秀姐海鲜融百业
下联:香江美食荟千家 -
上联:水仙盆景居天道
下联:新妇谁家住老宅 -
上联:聆听花朵轻轻语
下联:默抚心弦缓缓弹 -
上联:言贫理少拉帮手
下联:语重心长念道情 -
上联:文难达意莫行笔
下联:武未成功不放刀 -
上联:叟
下联:童 -
上联:江月不随流水去
下联:雪梅敢斗朔风开 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:礼似春风荣国本
下联:孝如细雨润民心 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:孝敬老人谁为首
下联:传承美德我当先 -
上联:花溪赏雪得风韵
下联:柳荫闻莺入梦乡 -
上联:浮丘老仙真把袂
下联:醉吟先生亦有诗 -
上联:山河尽在指间握
下联:天地总于怀里宽 -
上联:目待刮
下联:心正舒 -
上联:胡马
下联:刺头 -
上联:经营诚信赢天下
下联:约法三章纳税金 -
上联:学海浮沉尝苦乐
下联:思潮起伏享甘甜 -
上联:盘查真执著
下联:幕后尽通融 -
上联:纪念岳飞,民族英雄千古颂
下联:继承传统,中华典范四方钦 -
上联:泰华西来云似盖
下联:大江东去浪淘沙
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上联:蘸春风濡染,构一卷蓝图,铺开生态华章,谁挥闻喜点睛笔
【上联】 彰显风姿,看我摇摇摆摆
【下联】 弘扬气慨,吉他拨拨弹弹
【参考横批】 风华翩翩、音律激荡、自由飞翔、魅力四溢、心灵共鸣
【横批及解释】1.风华翩翩(彰显风姿:上下联中都提到了展现自己的特色和风采,这个横批以形容词“风华翩翩”来突出主题,意为优雅、出众的风姿。
解释:彰显个人的风姿,表达个性和魅力。
2.音律激荡(弘扬气慨:上下联中都涉及到音乐的元素,这个横批以名词“音律激荡”来突出主题,意为音乐的激情和澎湃。
解释:弘扬音乐的力量和胸怀,传达情感和意志。
3.自由飞翔(吉他拨拨弹弹:上下联中都描述了自由的动作,这个横批以动词“飞翔”来突出主题,意为自由和放松的状态。
解释:通过吉他的演奏或创作,展现自由自在的个性和情感。
4.魅力四溢(彰显风姿:上下联中都提到了展现个人魅力,这个横批以名词“魅力四溢”来突出主题,意为充满吸引力和魅力。
解释:通过彰显自己的个人特色和风姿,吸引他人的注意和欣赏。
5.心灵共鸣(吉他拨拨弹弹:上下联中都强调了音乐的表达方式,这个横批以名词“心灵共鸣”来突出主题,意为音乐与内心的共振和感应。
解释:通过吉他的演奏,传递内心的情感和思想,与他人产生共鸣和情感交流。
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