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上联:三潭印月花弄影
下联:柳浪闻莺鹊踏枝 -
上联:扑蝶香罗扇
下联:踏青湿绣鞋 -
上联:梦入情境情入梦
下联:花落流水流落花 -
上联:一尘不染仙人洞
下联:万代常开君子花 -
上联:岵山云锁三秋暗
下联:椿树霜凋九月寒 -
上联:圣火灿长空,点亮妫川七彩路
下联:福娃舒健臂,欢呼奥运百年春 -
上联:芳树绿阴连蔽芾
下联:落花飞蝶共裴回 -
上联:端阳水澜吟九歌
下联:朝雨新色唱三叠 -
上联:顿悟间,觉世界浩大
下联:感慨时,叹人生沧桑 -
上联:砚下沉香精妙句
下联:文征明草雅行绝 -
上联:一夜风声春落地
下联:三更雨梦暗来香 -
上联:难得雪里送暖日
下联:更喜他乡遇故知 -
上联:一马当先圆好梦
下联:三阳开泰庆长春 -
上联:曲水清风吹韵味
下联:暮云斜阳吐余辉 -
上联:百啭怡心,歌舞只缘千羽悦
下联:三番却步,矜持恐扰一腔情 -
上联:芈姬两系,尊名为姓,乃七流主脉
下联:武膑二人,说法谈兵,称万代宗师 -
上联:绿韵燃情休动火
下联:春风得意莫生烟 -
上联:明月江心,心如止水三分静
下联:清风白露,露似深秋一段愁 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:勤雪案
下联:课风檐 -
上联:清风吹绿蕊,浸露凌霜红塔菊
下联:朗月照琼枝,含冰傲雪玉溪梅 -
上联:丝尽鬓银,为师无一愧
下联:烛干杵就,兴国有千儒 -
上联:八友名闻东汉
下联:三贤堂耀瑞州 -
上联:打发诗中土
下联:拾取陆上山 -
上联:抛名免我百年累
下联:弃子争先一步赢 -
上联:水深难上网
下联:木腐易生虫 -
上联:彩凤蹁跹风比翼
下联:琼箫吞吐月连声 -
上联:多数常难数
下联:兼差总是差 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:六代呈祥,国粹辉煌盛
下联:九州溢彩,联旗亮丽雄 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:妙能齐尔齿
下联:慧岂拾人牙 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯 -
上联:未觉诗中暖
下联:只因囊里空
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上联:三潭印月花弄影
【上联】 送腊迎春,赢来新局面
【下联】 奉公守法,教育各阶层
【参考横批】 春风化雨、知行合一、兴旺发达、和谐共融、自强不息
【横批及解释】1.春风化雨:上联送腊迎春,下联奉公守法,横批"春风化雨"突出了上下联的主题,表达了希望通过积极的行动和规范的行为,给社会带来一股新的活力和正能量。
2.知行合一:上联送腊迎春,下联教育各阶层,横批"知行合一"强调了上下联的一致性,意味着我们不仅要有正确的教育理念和方法,还要实际行动起来,落实到每个人的教育实践中。
3.兴旺发达:上联赢来新局面,下联奉公守法,横批"兴旺发达"指向了上下联的目标,意味着通过送腊迎春、赢来新局面和奉公守法、教育各阶层的努力,我们的社会将变得更加兴旺繁荣。
4.和谐共融:上联送腊迎春,下联教育各阶层,横批"和谐共融"强调了上下联所追求的社会状态,意味着通过送腊迎春和教育各阶层的工作,我们希望构建一个和谐共融的社会,各阶层之间相互理解、相互协作。
5.自强不息:上联送腊迎春,下联奉公守法,横批"自强不息"突出了上下联的要求,意味着通过送腊迎春和奉公守法的努力,我们要不断地自我完善和发展,不断地奋斗,实现个人和社会的不断进步。
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