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上联:防微杜渐江山稳
下联:勤政爱民日月新 -
上联:一叶随风,度尽寒波观自在
下联:半钵充腹,修成正果见如来 -
上联:侧耳轻聆泉激石
下联:凝神深视雨攀花 -
上联:风云飘渺疑相似
下联:气象万千各不同 -
上联:师效黄牛,耕田犁地,无怨无尤,当歌百载峥嵘史
下联:校施梅雨,润蕙滋兰,有声有色,且看一园烂漫春 -
上联:编筐编篓在收口
下联:下火下刀任老天 -
上联:青山有幸埋忠骨
下联:战士无敌报国仇 -
上联:流水知琴意
下联:煦阳抚草心 -
上联:望断秋波,难谢洛川吟感赋
下联:问穿画卷,或逢神女步心桥 -
上联:春风满面人心暖
下联:丽日盈怀玉宇新 -
上联:虎岁痛饮祝捷酒
下联:兔年怒放报春花 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:乾始坤元紫气春
下联:云油雨沛苍生福 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜出谷屡迁乔 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:浮云多事遮明月
下联:飞鹜痴情逐晚霞 -
上联:美品珍逾茭白蚱
下联:春风香送杏花饴 -
上联:观佛地台前善恶昭彰,且来看轮回因果
下联:见神州域外盈虚角逐,将去展日月乾坤 -
上联:函三化洽归玑镜
下联:吹万风和转玉勺 -
上联:新手
下联:寿眉 -
上联:圣火燃情,大名荣列三皇首
下联:后昆逐梦,远景交融七彩间 -
上联:静听暮鼓晨钟,古城传古韵
下联:乐赏莺歌燕语,新晃荡新声 -
上联:千重秋色千幅画
下联:万类霜天万首诗 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:君且尽此觞,莫遣韶光随水逝
下联:余亦能高咏,恐惊星斗落江来 -
上联:荷伞撑湖色
下联:柳帘掩月光 -
上联:湖南入贵州,两省风光异趣
下联:绝地存苗寨,千山秀色同辉 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:竹苞松茂
下联:业乐居安 -
上联:风生碧涧鱼龙跃
下联:月照青山松柏香 -
上联:燕影剪春花正好
下联:荷风凉夏月初圆 -
上联:幽窗横小月
下联:古卷透清香 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香 -
上联:瑞月霁南山,寒收玉宇
下联:条风嘘北斗,春满金瓯
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上联:防微杜渐江山稳
【上联】 读经智慧增
【下联】 祈祷灵命长
【参考横批】 修德养性、明心见性、体悟真理、修身齐家、博览群书
【横批及解释】横批1:修德养性
解释:上联中的“读经智慧增”指的是通过读经能够增长智慧。
与之相呼应,横批“修德养性”意味着通过修身养性来提升自己的道德素养和品德修养。
横批2:明心见性
解释:上联中的“读经智慧增”可以理解为通过读经可以使内心更加明晰,见到真实的自我。
横批“明心见性”强调通过读经,人们能够洞察自我,并认识到自己内在的本性和真实的面貌。
横批3:体悟真理
解释:上联中的“读经智慧增”意味着通过阅读经典,人们可以获得真理的领悟。
横批“体悟真理”表明通过读经,人们能够深入理解并领悟到真理的内涵。
横批4:修身齐家
解释:上联中的“读经智慧增”强调了通过读经可以提升智慧。
横批“修身齐家”突出了读经智慧对于个人修身和家庭和谐的重要性,意味着通过阅读经典,可以实现个人修养的提升和家庭和睦的目标。
横批5:博览群书
解释:上联中的“读经智慧增”提到了通过读经来增长智慧的方法。
横批“博览群书”则强调了要广泛涉猎丰富的书籍,开阔眼界,学习各个领域的知识,以增加智慧和见识。
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