-
-
上联:渴望,望梅止渴
下联:春思,思女怀春 -
上联:丰年好大雪
下联:末岁绣小花 -
上联:扁鹊
下联:中堂 -
上联:秋水无声冬日近
下联:春山一抹翠痕轻 -
上联:耀祖之时名就日
下联:登科那刻利开头 -
上联:道极贵,德极尊,巍巍万天圣主
下联:教至广,法至大,荡荡诸佛神恩 -
上联:红莲叶下藏幽梦
下联:绿竹亭中有隐情 -
上联:微身不敢作狂语
下联:一盏何妨醉武陵 -
上联:禅意等闲花草有
下联:佛门清静是非无 -
上联:田畴肥沃,沃土培春笋,笋片飘香,香馨祖国
下联:林甸葱青,青山种寿桃,桃花吐艳,艳美家园 -
上联:和靖山斋梅作友
下联:怡神石舍竹凭风 -
上联:笑语
下联:欢声 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:杨柳依依,春色醉人催笔意
下联:鹂莺啭啭,晨光怡心雅诗风 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:金章璞绶
下联:布袜芒鞋 -
上联:梅子弄黄茶翦翠
下联:梨花淡白柳深青 -
上联:眼前文物开天象
下联:宫中典章动客心 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:羊年玖玖康和景
下联:猴岁双双好势头 -
上联:虎岁虎生威,威风盈华夏,华夏人人有虎劲
下联:龙年龙献瑞,瑞气满神州,神州处处起龙吟 -
上联:斜阳影落青山外
下联:明月光铺大地间 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:舟行绿水推山动
下联:担挑清风带月回 -
上联:云破天衣惊月貌
下联:风开水镜乱桃姿 -
上联:红梅总觉春花俗
下联:翠竹常仪野草谦 -
上联:坐南朝北卖东西,从中牟利
下联:攀高扶矮拉上下,卡住难行 -
上联:都说泉灵润杨柳
下联:总道石秀涤春风 -
上联:宣室明灯,帝听神奕奕
下联:楚宫暮雨,人睡夜恹恹 -
上联:西递古镇家家乐
下联:桃花源里处处春 -
上联:云海雾波,鲲是峰峦鲸是岭,欲效太公,垂纶真把江山钓
下联:霞绸霭缎,天涂蓝紫日涂丹,为呼织女,停杼快将罗绮裁 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:春来陌上铺新绿
下联:桃放枝头点粉红 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:行助八方力
下联:农迎五谷丰 -
上联:脚踏神州大地
下联:眼观宇宙飞船
-
上联:渴望,望梅止渴
【上联】 廿载楹联报春秀
【下联】 千期妙对逐浪高
【参考横批】 书香盈门、艺花盛放、知行合一、潮声如画、青春绽放
【横批及解释】横批1:书香盈门
解释:上下联通过描述时间的推移,表达了作者对于文学传承的重视和对学识的渴望。
横批“书香盈门”强调了读书的重要性,寓意着家庭中充满了知识和智慧。
横批2:艺花盛放
解释:上下联以春天的鲜花为喻,表达了作者对于美好事物的向往和对于艺术的赞美。
横批“艺花盛放”既体现了艺术的绚丽多彩,也暗示了人生的充实与灿烂。
横批3:知行合一
解释:上下联强调了知识与实践的统一,表达了作者对于实际行动和实践经验的重视。
横批“知行合一”突出了将知识转化为实际行动的重要性,强调了理论与实践的紧密关联。
横批4:潮声如画
解释:上下联通过描绘浪潮的高涨,表达了作者对于风生水起的向往和对于人生的无限可能。
横批“潮声如画”既展示了动态壮美的景象,也暗示了生活的丰富多彩和艺术创作的生动性。
横批5:青春绽放
解释:上下联借春天的绽放来象征青春的活力与生机,表达了作者对于年轻一代的关注和对于美好未来的期许。
横批“青春绽放”寓意着青年朝气蓬勃、无限潜能的爆发,也呼唤年轻一代积极追求梦想与成就。
【推荐查询】 楹联