-
-
上联:此山巍峨,先生人品
下联:斯水清淡,靖节文章 -
上联:恨对昏灯,悔当日试尝一口,便毒瘾缠身,落得人枯家破
下联:痛思绝路,奋此时大喊三声,定迷途止步,迎来柳暗花明 -
上联:发原自皇思夫人,沛国仁修堪继武
下联:教子为龙庄居士,节堂庸训永垂型 -
上联:临事勿躁
下联:待人宜诚 -
上联:和氏所悲不识玉
下联:红颜一笑戏诸侯 -
上联:美德堪称典范
下联:遗训长昭泣人 -
上联:东风鼓劲,八桂宏开新富路
下联:大地飞歌,九州同庆艳阳天 -
上联:长空云牧月
下联:海地水连天 -
上联:倦叶凋颜,乡思一抹梨花雪
下联:残枝败柳,初恋几缕茉莉香 -
上联:绿酒莫辞今日醉
下联:好风疑是故园来 -
上联:弓长长射空中雁
下联:金戈戈斩地头蛇 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:细听泉水,五音悦耳韵格清 -
上联:笔下苍茫随酒去
下联:胸中磊落共潮生 -
上联:看球的举手
下联:睡觉乎关机 -
上联:高擎特色旗,十亿同心奋斗
下联:吹响进军号,九州壮志昂扬 -
上联:七一九秩,旗艳五湖四海
下联:十亿百族,日辉万代千秋 -
上联:忆往昔,先烈捐躯逐日寇
下联:思今岁,中华筑梦壮国威 -
上联:祈求泰顺千年顺
下联:畅饮全兴万事兴 -
上联:改革创新,铜都山水,处处有诗有画
下联:足食丰衣,城市乡村,人人载歌载舞 -
上联:泉石憩名贤,伴具区烟水,林屋云峦,独向尘寰留胜迹
下联:簿书逢假日,更解带乱耘,停车问俗,岂徒觞咏事清游 -
上联:岩桂高凝仙掌露
下联:畹兰清映玉壶冰 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:西子湖边,流星一闪
下联:客车路上,烈士丰碑 -
上联:虚室自生静气
下联:清风若遇故人 -
上联:筑室襟怀忧社稷
下联:雄心勃发弄诗潮 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:一声燕子春前趣
下联:两岸荷花夏犹容 -
上联:到此,方知抱犊风光美
下联:观之,倍觉中华文化优 -
上联:借得一隅容小隐
下联:避开琐事为长生 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑 -
上联:贾平凹凸写人物
下联:林黛玉珠绣锦装 -
上联:此处百花争出色
下联:梅林千树欲留香 -
上联:纤手劈荆棘,播种文明,弘开母系辉煌史
下联:爱心化雨露,繁滋龙脉,永葆中华绚丽春
-
上联:此山巍峨,先生人品
【上联】 燕归何处?城乎?乡乎?教愚公莞尔
【下联】 马跃当春,先也!福也!共济水欣然
【参考横批】 昔日离合、情深谁与共、燕归新家、归家乐事、风景依旧
【横批及解释】横批1:昔日离合(春风几度)
解释:上联描述了燕子归巢的场景,下联则描绘了马儿的奔腾畅快。
横批"昔日离合"将两个情景相连,意味着过去的别离与重逢。
"春风几度"这个意象突出了时间的流转与岁月的更替,暗示了风景与生活的变化。
横批2:情深谁与共(故园情怀)
解释:上联中的"教愚公莞尔"表达了愚公对故土的眷恋之情。
而下联"共济水欣然"则展现了人们共同努力为幸福而奋斗的场景。
横批"情深谁与共"强调了人与人之间的情感纽带,展示了人们对家园的感念和对美好生活的追求。
横批3:燕归新家(城郭新貌)
解释:上联中的"燕归何处?城乎?乡乎?"表达了对燕子营造新巢的好奇与期待。
而下联"马跃当春,先也!福也!"则展现了春季万物复苏,马儿奔腾的场景。
横批"燕归新家"强调了事物的更新与变迁,暗示着城市的变化和发展。
横批4:归家乐事(福乐归心)
解释:上联中的"教愚公莞尔"表达了愚公重返家园的快乐心情。
下联"共济水欣然"则展示了人们聚在一起共同奋斗的景象,传递出一种团结与快乐的氛围。
横批"归家乐事"突出了回归家庭的喜悦,传递出家庭团圆和幸福的信息。
横批5:风景依旧(马蹄踏春)
解释:上联中的"燕归何处?城乎?乡乎?"描述了人们对燕子归巢的期待。
下联"马跃当春,先也!福也!"则展现了马儿在春天奔腾的场景。
横批"风景依旧"表明了燕子归巢和马儿奔腾都是春天常见的景象,凸显了时间流转中的稳定与永恒。
【推荐查询】 何处 愚公 莞尔 共济 欣然