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上联:三载寒窗,忆往昔峥嵘岁月
下联:十年校庆,展今日璀璨青春 -
上联:祥瑞兆吉基础固
下联:德才兴业惠泽恒 -
上联:万里清秋,欣见黄花香满地
下联:百年异客,每逢佳节倍思亲 -
上联:歌舞升平书彩卷
下联:人民团结绘蓝图 -
上联:凤翥龙回,千古溉滋皇者气
下联:风呼云荡,一亭孤抱大河声 -
上联:明哲大理文中现
下联:亮公价昂絮内身 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:主恩而后三旋里
下联:天语丁宁再入朝 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:漫观春水,千峰遇雨气相新 -
上联:冬尽春归花未醒
下联:雪消莺杳草犹眠 -
上联:乔木幽人三亩宅
下联:瘦梅疏竹一帘风 -
上联:竹共虚怀梅共品
下联:春昭美梦日昭心 -
上联:一红点破春枝绿
下联:万赤铺开秋树金 -
上联:诗材次第娱人,炉火纯青谁练就
下联:乐府千秋传世,山光水色自然成 -
上联:古卷久疏尘满架
下联:浮名已近物加身 -
上联:荷叶莲花迎盛夏
下联:枣仁草果赏中秋 -
上联:天上虹,赤橙黄绿青蓝紫
下联:人间曲,多来米发索拉西 -
上联:湖风漫起,吹开天地浮尘,任长唳九皋,声传星汉
下联:月色飘来,邀取古今才俊,伴清吟万里,诗唱彭城 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:盘龙摆尾云天舞
下联:醒狮摇头世界惊 -
上联:夜倚雕栏眉久蹙
下联:心仪燕乐愿难偿 -
上联:春风有情伴花去
下联:秋水无心共天长 -
上联:万户团圆迎玉兔
下联:千竹喜悦贺神州 -
上联:扯件云衫遮赤日
下联:摘张月饼煮江汤 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:视于无形,听于无声,顿悟离凡即圣
下联:博之以文,约之以礼,大慈舍实从空 -
上联:世倡清风,驱邪有道惟存厚
下联:人扬正气,垂范无奇但率真 -
上联:生意成就三杯酒
下联:朋友弥新一壶茶 -
上联:独守空房花伴梦
下联:蜗居闹市夜揪心 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:平原漫草春生气
下联:开始流行节育风 -
上联:紫燕舒翎,度黄河柳浪
下联:神龙翘首,举碧落春风 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:风姿美劭,机悟敏达
下联:识量淹远,神鉴深沉
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上联:三载寒窗,忆往昔峥嵘岁月
【上联】 仁风已及芳菲节
【下联】 彩笔曾专造化权
【参考横批】 和谐人文、美好时光、文化传承、创意奇思、心灵之美
【横批及解释】横批1:和谐人文
解释:上联中的“仁风已及芳菲节”强调了仁风和美好的节日氛围。
下联中的“彩笔曾专造化权”暗指作者以彩笔创作文字,借此表达对艺术和文化的追求。
横批“和谐人文”突出了人文精神和社会和谐的主题。
横批2:美好时光
解释:上联中的“仁风已及芳菲节”强调了美好的节日氛围和乐观向上的心情。
下联中的“彩笔曾专造化权”暗示着艺术创作给人们带来美好时光。
横批“美好时光”展示了享受生活和创造美好的主题。
横批3:文化传承
解释:上联中的“仁风已及芳菲节”凸显了仁风和文化传统的重要性。
下联中的“彩笔曾专造化权”则强调了艺术和创作对文化的传承。
横批“文化传承”强调了珍惜和传承文化遗产的主题。
横批4:创意奇思
解释:上联中的“仁风已及芳菲节”强调了温暖体贴和美好的节日氛围。
下联中的“彩笔曾专造化权”提到了以彩笔创造文字的原创性和独特性。
横批“创意奇思”突出了创造力和独到思维的主题。
横批5:心灵之美
解释:上联中的“仁风已及芳菲节”凸显了仁慈和美好节日氛围的重要性。
下联中的“彩笔曾专造化权”表达了艺术创作对心灵的滋养和提升。
横批“心灵之美”突出了心灵追求和内在美的主题。
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