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上联:阳信开封信阳地
下联:大连云港连大同 -
上联:雾云山上飘云雾
下联:花雨路边落雨花 -
上联:善政惠黎民,千村齐奏和谐曲
下联:廉风吹华夏,万众弘扬正气歌 -
上联:清风又醉逍遥柳
下联:丽日方柔缱绻花 -
上联:风采振朝端,言人所不敢言,与郭华野、曹容圃接武
下联:师承留岭表,学者各传其学,是杭大宗、全谢山一流 -
上联:义愤满腔,感慨满腔,黄海岸边铭国耻
下联:光辉千古,怆怀千古,刘公岛上觅军魂 -
上联:生态飞春连叠锦
下联:翠屏无处不流诗 -
上联:国庆连家庆,贴红联,挂红灯,红日子红红火火
下联:婚期在假期,办喜事,喝喜酒,喜时光喜喜欢欢 -
上联:不拘绳墨开文苑
下联:坚守节操远俗尘 -
上联:风绿风黄原上草
下联:自来自去水中鱼 -
上联:兵戈起
下联:越吞吴 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:改革业兴千家富
下联:开放风送万户春 -
上联:泽被苍生,扫荡瘟神驱黑夜
下联:东升旭日,照明赤县启新元 -
上联:仁爱调弦,燕语轻抒心上梦
下联:和谐润笔,羊毫彩绘世间春 -
上联:春光旖旎千山秀
下联:节雨婆娑万木荣 -
上联:此中尚有桃花,犹记得老去诗人,曾来洞口
下联:何处可听流水?好唤取当年渔父,同上钓船 -
上联:半轮残月,描三江碧水
下联:一管孤竹,画千古清风 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:歌咏万家春,与南极一星并寿
下联:才名西蜀盛,先东坡匝月而生 -
上联:心牵天下,足印鄂南,开源兴税龙潭满
下联:法重如山,人廉似水,拓路载福马力添 -
上联:制怒无他,看日火东生西灭
下联:开心有我,想天光冬去春来 -
上联:拒四知金,四代三公,旷世芳名垂史册
下联:酬千载德,千红万紫,怡人美景绚瑚琳 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:墨客常磨墨
下联:诗人不懂诗 -
上联:法雨寄晨钟,洗心荡去红尘梦
下联:惠风传暮鼓,贯耳聆来梵呗音 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:船遇顺风须谨慎
下联:步行险境要从容 -
上联:永康南山寿
下联:生色君子风 -
上联:喜结心中伴
下联:欣生掌上珠 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:法古关张行仗义
下联:分金管鲍乐轻财 -
上联:心香引得如来笑
下联:气色超然自在行 -
上联:两岸三通花正好
下联:九州四化日方中 -
上联:绿意三千当换酒
下联:旌旗十万斩阎罗 -
上联:落笔无华真气质
下联:行文有趣好篇章
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上联:阳信开封信阳地
【上联】 开怀收胜迹,画韵频添,一园广揽眉山秀
【下联】 把酒抒豪情,诗心共醉,千载尤钦苏子风
【参考横批】 收获斐然、诗画同畅、山水千秋、心境沉醉、传世经典
【横批及解释】横批1:收获斐然(突出上联的胜利成果和下联的豪情抒发,表达了激动喜悦的情绪)
解释:上联中的“开怀收胜迹”表示收获的喜悦之情。
下联中的“把酒抒豪情”则表达了豪情满怀的心情。
横批“收获斐然”强调了胜利成果的丰盛和豪情的发泄。
横批2:诗画同畅(突出上联的画境和下联的诗意,强调诗画并茂的美感)
解释:上联中的“画韵频添”描述了一园秀丽的景色。
下联中的“诗心共醉”则传达了对诗意的沉醉。
横批“诗画同畅”强调了诗与画的互补和共融。
横批3:山水千秋(突出上联的收藏和下联的注重传世价值,表达了对于传统文化的珍视)
解释:上联中的“一园广揽眉山秀”表示广泛收集了眉山地区的美景。
下联中的“千载尤钦苏子风”表达了对苏子的诗风和文化久远的推崇。
横批“山水千秋”强调了对于山水之美和文化传统的长久珍藏和传承。
横批4:心境沉醉(突出上联和下联的情感表达,凸显对美的陶醉之情)
解释:上联中的“开怀收胜迹”和下联中的“把酒抒豪情”都表示了内心的喜悦和满足。
横批“心境沉醉”强调了上下联中所表达的情感状态。
横批5:传世经典(突出上联的收藏和下联的对古文化的崇仰,强调其具有永恒的价值)
解释:上联中的“开怀收胜迹”暗示了胜利成果的珍贵性。
下联中的“千载尤钦苏子风”表达了对苏子文化的历久传世之佳评。
横批“传世经典”强调了上下联中所呈现的作品具有永恒的价值和观赏性。
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