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上联:砚池虽小龙蛇蓄
下联:笔架不高日月悬 -
上联:耀祖之时名就日
下联:登科那刻利开头 -
上联:三径竹间多野趣
下联:一编窗下好良辰 -
上联:农村大有作为,身残志不磨,看希望拔节,风吹绿野
下联:厚爱平添细处,情暖春长驻,欣朝阳映彩,霞舞高天 -
上联:飞红乱点秋千架
下联:落日频添相思情 -
上联:几案中书府
下联:文房上座宾 -
上联:膝地
下联:面墙 -
上联:花开岭表,琴学启新篇,把酒调弦舒志趣
下联:浪激江门,书坛瞻硕果,束茅为笔铸琳琅 -
上联:蝴蝶恋花花心动
下联:鸳鸯戏水水趣浓 -
上联:落花流水随春去
下联:候鸟飞虫应季来 -
上联:老店新城,共展津门魅力
下联:泥人年画,同抒滨海激情 -
上联:荷叶田田承玉露
下联:渔帆点点沐红霞 -
上联:尊者是童身,愿学人猿缚魔降,永作祖山真佛子
下联:如来有天眼,看此地龙飞凤舞,特开灵境古精蓝 -
上联:晚霞长爽章台约
下联:遥夜空怀灞上盟 -
上联:凛凛英魂,贵岭铭心,乌江慨叹
下联:巍巍事业,红旗接手,火种薪传 -
上联:无媒犹未达
下联:念汝一何深 -
上联:金章璞绶
下联:布袜芒鞋 -
上联:满城尽带黄金甲
下联:通卷皆藏碧玉珠 -
上联:锄云谁种莲?我欲荡舟,凌虚闲采千峰翠
下联:倚石松呵寺,花殷引路,谒佛远闻百杵钟 -
上联:明月江心,心如止水三分静
下联:清风白露,露似深秋一段愁 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:发展布春风,济水黄河同溅玉
下联:和谐开泰运,太行王屋共生金 -
上联:大璞不雕翡吻翠
下联:至诚无饰美因真 -
上联:都说泉灵润杨柳
下联:总道石秀涤春风 -
上联:见善能徙,改过不吝
下联:美质易得,至道难闻 -
上联:玉石凌空,积雪千年终不扫
下联:飞瀑坠潭,流弦百载风来弹 -
上联:当道
下联:过街 -
上联:长鞭报捷催神骏
下联:古乐迎春颂吉羊 -
上联:画眉惊艳画眉鸟
下联:对眼风靡对眼猫 -
上联:载雪梅花飘绣阁
下联:临风兰草入香帏 -
上联:差我云溪穷卖酒
下联:纵情岁月假装疯 -
上联:雄鸡起舞天下白
下联:绿竹迎风秋菊开 -
上联:登千古名楼,襟唐雨明风,我来摘斗
下联:揽三江胜景,醉诗源画本,谁共飞觞 -
上联:一对白鹅欢美眷
下联:两只翠鸟乐和鸣 -
上联:琴瑟
下联:琵琶 -
上联:湖边月影家常客
下联:海角珠光世上珍
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上联:砚池虽小龙蛇蓄
【上联】 好读书,读好书,好读书好
【下联】 调五色,五调色,调五色调
【参考横批】 学海无涯、色彩斑斓、知行合一、知识宝库、色调之美
【横批及解释】横批1:学海无涯(与上联相符合并突出主题)
解释:好读书,读好书,意味着学习的道路没有止境,知识的海洋广阔无垠。
横批2:色彩斑斓(与下联相符合并突出主题)
解释:调五色,五调色,指的是运用丰富多样的色彩创造出绚丽多彩的画面,代表艺术的多样性和创造力。
横批3:知行合一(与上下联相符合并突出主题)
解释:好读书,读好书,以及调五色,五调色,都强调了知识与实践的结合,只有知行合一,才能取得真正的成果。
横批4:知识宝库(与上联相符合并突出主题)
解释:好读书,读好书,意味着书中蕴藏着宝贵的知识,宛如一座宝库,等待我们去探索和汲取。
横批5:色调之美(与下联相符合并突出主题)
解释:调五色,五调色,强调了色调的美感和表现力,传达了色彩之美对我们视觉和情感的影响。
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