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上联:蟋蟀
下联:蜉蝣 -
上联:破镜欲重圆,无奈心灵已碎
下联:焚香祈结合,只因情窦初开 -
上联:一抹层云谁试笔
下联:千叠波浪墨弹弦 -
上联:春联描红河北景
下联:燕语醉透定州人 -
上联:禅意等闲花草有
下联:佛门清静是非无 -
上联:蟠龙献瑞,瑞气盈门,门跃锦鳞臻圣境
下联:柳瀑播银,银珠满苑,苑飞祥凤映朝晖 -
上联:驼峰难改航线
下联:历史启迪未来 -
上联:水腾碧浪,峰绕紫烟,笼雾飞花疑海市
下联:民遇清时,国逢盛世,赓歌载酒醉江州 -
上联:风云翰墨
下联:山水情怀 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:老当益壮,行吟山水中,定有豪情鼓荡
下联:诗贵求精,得句鸟啼里,自然妙语飞来 -
上联:百花怒放
下联:众鸟争鸣 -
上联:都摄六根,净念相继
下联:高登九品,大愿方成 -
上联:无媒犹未达
下联:念汝一何深 -
上联:举杯共饮,世界为中华喝彩
下联:把手言欢,五环将天下相联 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:手里秉公平,弘扬浩然正气
下联:胸中装百姓,铸就铁骨丹心 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:悲书苑大师,飞龙不再
下联:信联坛旗手,芳韵长流 -
上联:好花微雨湿
下联:古寺夕阳多 -
上联:风生便起午
下联:榜上已增光 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:涉世深时言渐寡
下联:寄情大众意偏长 -
上联:功业输人双玉斗
下联:文章累我一金笼 -
上联:格调在胸襟,读来好句不妨俯仰
下联:难酬壮志怀,何须利剑笔下存雷 -
上联:时迁不取谁当窃
下联:宋江一降众散心 -
上联:嵩阳云树伊川月
下联:灵运诗篇逸少书 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:白鹭重来,看玉带潆洄,山光掩翠
下联:尘沙远去,听南湖泠响,水韵生幽 -
上联:此木成柴山山出
下联:因火为烟夕夕多 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:遥望海天帆不尽
下联:动感亚态神有情 -
上联:妃子骑
下联:夫人轩 -
上联:台上露挚仙掌白
下联:塔西雨过佛头青 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑
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上联:蟋蟀
【上联】 一生授业,呕心沥血,育来桑梓苗成栋,建百代功绩
【下联】 数载恩爱,举案齐眉,忍顾陋室侣化鹤,泣两月鸳盟
【参考横批】 教育仁心、乡土培根、传家之情、恩爱知足、美满幸福
【横批及解释】横批1:教育仁心(一生授业,呕心沥血)
解释:上联中提到了“一生授业,呕心沥血”,表明了教育者对学生教育的付出和努力。
横批“教育仁心”表达了教育者以仁心教育学生的美好愿望,同时也呼唤教育者要抱有仁爱之心,关怀每一个学生。
横批2:乡土培根(育来桑梓苗成栋)
解释:上联中提到了“育来桑梓苗成栋”,强调了教育对培养地方人才的重要性。
横批“乡土培根”表达了要从乡村教育做起,注重培养地方优秀人才,为乡村振兴和国家建设做出贡献。
横批3:传家之情(建百代功绩)
解释:下联中提到了“建百代功绩”,强调了夫妻两人共同努力建立家庭的美好成果。
横批“传家之情”表达了夫妻之间传承爱情和责任的深厚情感,同时也寄托了对子孙后代的期望和祝福。
横批4:恩爱知足(数载恩爱,举案齐眉)
解释:下联中提到了“数载恩爱,举案齐眉”,赞美了夫妻之间多年来的恩爱和互相扶持。
横批“恩爱知足”表达了夫妻俩深爱对方,并对自己所拥有的幸福生活心怀满足和感激之情。
横批5:美满幸福(忍顾陋室侣化鹤,泣两月鸳盟)
解释:下联中提到了“忍顾陋室侣化鹤,泣两月鸳盟”,描述了夫妻之间忍受困境和不易,互相守望相助的深情。
横批“美满幸福”表达了夫妻之间的情感坚固和幸福感,同时也寄托了对美好未来的期待。
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