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上联:金镜升腾超大海
下联:东篱采摘见南山 -
上联:锦绣河山添秀色
下联:广袤大地沐春晖 -
上联:胸有成竹,革故鼎新挥画笔
下联:龙腾盛世,飞天探海舞春风 -
上联:江天孤棹远
下联:柳岸别情深 -
上联:燕雀安知鸿鹄志
下联:愤青不信老人言 -
上联:影落长江水
下联:香消古径云 -
上联:落地桃花风拾取
下联:飞天雁影月捎来 -
上联:钟鱼破晓谋康日
下联:社鼠藏奸盗稔年 -
上联:故友重逢,带笑芸窗对语
下联:恋人初会,含羞柳岸相亲 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:百里古原,春风浩荡,年年芳草连天涌
下联:千篇新乐,诗境苍凉,字字珍珠带泪飞 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:遥望长天,两岸寄语一轮月
下联:急追鸿雁,千家捎书万里云 -
上联:不入灵山休卖老
下联:无为阆苑自从容 -
上联:风听荷语蜓嬉水
下联:雨落池塘鲤戏泥 -
上联:望可随时迎远客
下联:觉能每日侍高堂 -
上联:折桂蟾宫,此处多金枝玉叶
下联:醉歌浩宇,彼时亦美景良辰 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:疏雨乍收峰染翠
下联:清风低漾藕生凉 -
上联:画舸摇烟人不见
下联:归鸥掠影月初斜 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:一行累书,金管银管斑管
下联:群芒争曜,德星文星寿星 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:看柳地园林,融桂海人文,景色千重皆秀美
下联:听鱼峰典故,醉龙潭习俗,风情万种更和谐 -
上联:敢上蟾宫亲折桂
下联:勇游学海我题名 -
上联:赋诗健笔挟风雪
下联:把钓幽情渺水云 -
上联:残叶轻飘无恨事
下联:深秋最忆有心人 -
上联:一百年竟欲何如?诗酒称情,庶几足矣
下联:八斗才无所期许,文章得谤,不亦快哉 -
上联:诚信牌,文化牌,品牌多誉花开锦
下联:鲜美味,健康味,原味一流福兆祥 -
上联:经典葬师儒,忆当年,老骥伏枥,自修函大,大好春晖娱晚景
下联:阴阳识地理,悲此日,壮心归天,不用龟策,策埋黄土竟千秋 -
上联:公生明,偏生暗
下联:智乐水,仁乐山 -
上联:老实处世,诚信待人,书点心灯万盏
下联:祖述贤言,明察物理,屋藏冰月一轮 -
上联:大海一滴水
下联:贞君千里心 -
上联:鸭绿水荡祥云,一心传唱道拉吉
下联:长白山迎圣火,万众放歌阿里郎 -
上联:水深流速慢
下联:人贵话语迟
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上联:金镜升腾超大海
【上联】 俗学多野趣
【下联】 文选大家风
【参考横批】 传统嬗变、知行合一、雅俗共赏、经典承传、文化繁荣
【横批及解释】1、传统嬗变(俗文崭新-通过俗学的多野趣与文选大家风相结合,突出了传统文化在不断变化中展现出的嶄新面貌和活力。
2、知行合一(学文共进-强调了俗学中不仅注重学习文化知识,更重要的是将所学应用到实践中,推动文化共同进步。
3、雅俗共赏(野趣文风-强调俗学以雅俗相融为特点,旨在让大家都能欣赏到俗学中丰富的野趣和独特的文风。
4、经典承传(学文传世-强调俗学在传承经典的过程中不断创新,使文化得以传承世代流传。
5、文化繁荣(俗学领风-从上联和下联中可以得知,俗学的多野趣和文选大家风为文化的繁荣贡献了力量,横批表明了俗学在引领文化发展方面的重要性。
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