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上联:六十年天地雍和,民族融大爱,恰棠棣花开,邀君同跳新疆舞
下联:三千里风情浓郁,梦笔续传奇,看田园画美,呼客共尝哈密瓜 -
上联:做我园丁,但愿栋梁擎大厦
下联:为人师长,须将德智化群星 -
上联:晓月山中过
下联:清风洞里来 -
上联:诗园净土谁耕种
下联:词海扁舟我助波 -
上联:剑吼西风,秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道,凤州春胜岳阳秋 -
上联:醉卧春山云顾我
下联:香别美酒灯留谁 -
上联:梨锄在手皆兵器
下联:螺角随身做警机 -
上联:领衔打造金窗灿
下联:先业腾飞富路开 -
上联:临窗观海,放眼长天心欲阔
下联:对镜望人,入怀倩影意当悠 -
上联:驰骐骥足、发虎龙威,千年国粹有传承,堪当大任
下联:伴南海潮、映珠江月,万树联花开馥郁,欣借春风 -
上联:一弦逝水一弦月
下联:半世浮萍半世伤 -
上联:北海
下联:东坡 -
上联:城乡披绿,山岚隐隐凝春色
下联:果木飘香,泉水淙淙漱玉声 -
上联:大丈夫应如是也,琴管安天下,其除能做赋,亦能做贼
下联:众佳人必记之乎,文章值几何?今不与当官,便与当垆 -
上联:业织绚丽新程锦
下联:德耀文明盛世光 -
上联:有山皆图画
下联:无水不文章 -
上联:天开画卷,红日一丸,正是一方中国印
下联:风动春心,和声四季,犹歌四海小康家 -
上联:倚舷坐看湖中月
下联:挥笔红描锦上花 -
上联:电缆奋蹄,早借春风腾骏业
下联:楹联插翅,更圆国梦拓鹏程 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:说东说西,都说邻里情
下联:道长道短,全道孝敬心 -
上联:蛛亦知渔,所获凭劳常补网
下联:蚁能狩猎,只管出力不邀功 -
上联:春在梅花枝上笑
下联:福从丰岁雪中来 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安 -
上联:行助八方力
下联:农迎五谷丰 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:九域擎旗,蓄锐攻坚圆国梦
下联:四中接力,倡廉反腐播春风 -
上联:瑞月霁南山,寒收玉宇
下联:条风嘘北斗,春满金瓯 -
上联:天眨春星,案翻古卷
下联:杯吞明月,心溯唐朝 -
上联:柳惠一言轻鲁鼎
下联:段干千里却秦戈 -
上联:锦云张紫盖
下联:琴溜泻鸣泉 -
上联:滕王万世皆吟阁
下联:殷帝千秋只见墟 -
上联:液体
下联:山形
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上联:六十年天地雍和,民族融大爱,恰棠棣花开,邀君同跳新疆舞
【上联】 云海苍茫谁敢渡
【下联】 书山高耸我攀登
【参考横批】 扬帆启航、奋发向前、志存高远、勇往直前、挑战巅峰
【横批及解释】上联:波涛汹涌梦逐浪
下联:华章绚丽识博览
解释:上联中的“云海苍茫谁敢渡”,形象地描绘了人们面临的巨大困难和挑战,比喻为广阔无垠的云海,寓意着前方的路途险阻未知。
下联中的“书山高耸我攀登”,则表达了人们克服困难、勇往直前,不畏艰险攀登高峰的决心和信心。
整个横批既符合上下联的主题,又通过比喻和象征手法,突出了人们在面临困难时坚持进取、勇往直前的精神和态度。
横批(供参考):
1、扬帆启航:指引着人们奋勇向前,航向未知的未来。
2、奋发向前:强调人们在困境中砥砺前行的决心和毅力。
3、志存高远:表达了人们追求卓越、不断超越自我的远大志向。
4、勇往直前:强调人们在面对困难时坚决向前,不退缩的勇气和决心。
5、挑战巅峰:突出了人们努力攀登高峰、超越自我的勇敢精神。
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