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上联:赏烟雨一桥,无限画图融乐趣
下联:沐和风十里,四时心境醉涛声 -
上联:雪舞冰雕,眼花缭乱
下联:神清骨秀,心痒难挠 -
上联:天悬皓月如镶玉
下联:柳挂柔绳似吊钩 -
上联:二十载风生水起,占先机,赢契机,龙腾黑土春光灿
下联:三万程锦簇花团,扬魅力,展活力,凤翥松原气象新 -
上联:金蛇喜舞辞旧去
下联:骏马奔腾送新来 -
上联:可能是
下联:未必然 -
上联:紫燕迎春忙喜庆
下联:黄莺送富祝安康 -
上联:民众挑沙千万担
下联:山城创建首尊桥 -
上联:闽香玉女
下联:吴会星郎 -
上联:无弦亦足生悟
下联:有竹可以娱情 -
上联:菊秀青衫瘦
下联:稻香锦鲤肥 -
上联:足下蹬双代,实情确实
下联:步间跨亿年,神话不神 -
上联:一纸相思心已醉
下联:三行独白肉都麻 -
上联:繁星似子排云海,布局天际
下联:皓月如盘挂宇空,光耀人寰 -
上联:曲沃成师开姓
下联:安康泉郡封王 -
上联:风听荷语蜓嬉水
下联:雨落池塘鲤戏泥 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:天道酬勤,金榜题名终遂愿
下联:钟灵毓秀,繁花似锦筑成春 -
上联:红联万户小康色
下联:白鹤几声大有歌 -
上联:潺潺绿水绕福地
下联:袅袅余音悬洞天 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:晚照
下联:晴空 -
上联:凭峦耸翠,万般景象尽汇锦江河畔
下联:抱水衔山,千种风情皆集大明边城 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:隔江春色几回收,望到洲边空遗芳草
下联:此处笛声谁再续?听斯楼上又落梅花 -
上联:凝心聚力千帆竞
下联:勤政惠民万象新 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:党爱人民人爱党
下联:国兴法律法兴国 -
上联:匕比彼笔
下联:风封锋峰 -
上联:绿满疏篱花渐醒
下联:云闲薄暮日犹明 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:学后知不足
下联:礼先让有余 -
上联:腊梅飘香,香飘吉祥家
下联:瑞雪迎春,春迎幸福年 -
上联:古寨最迷人,看四面云山,青来眼底
下联:竹乡能引凤,有万竿碧玉,绿到窗前 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心
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上联:赏烟雨一桥,无限画图融乐趣
【上联】 回首往昔,含辛茹苦,孕育雅典如梦
【下联】 再看今朝,桃李满园,共创学校华章
【参考横批】 传承百年、博学高远、园满春华、精英涵养、知行合一
【横批及解释】1.传承百年:上联中提到的回首往昔和下联中的再看今朝暗示了学校的长久历史和不断发展的情况,这个横批体现了学校的传承与发展,如同一株参天大树,历久弥新。
2.博学高远:上联中的孕育雅典如梦和下联中的共创学校华章表明学校的育人目标是培养全面博雅的人才,这个横批代表了学校教育的宏大目标,旨在培养学生广博的知识和高远的眼光。
3.园满春华:上下联中的满园和春华象征着学校蓬勃的发展和欣欣向荣的景象,这个横批形容学校校园如同春天般充满活力和美好。
4.精英涵养:上联中的含辛茹苦和下联中的桃李满园都表明学校为了培养杰出人才付出了巨大的努力,这个横批强调了学校在培养学生优秀素质和品德上的精心经营和努力。
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