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上联:庭院犹新,四海归来尽鸿鹄
下联:情怀依旧,百年砥砺任风云 -
上联:六百载卫称可考,幸天子追寻,步步印成津渡史
下联:七二沽潮起无名,听金钟伴唱,声声漫过海门秋 -
上联:天悬皓月如镶玉
下联:柳挂柔绳似吊钩 -
上联:不尽浮名身外事
下联:无边歌啸牖中尘 -
上联:惆怅俯名城,惊闻腊鼓催年去
下联:徘徊仰古树,喜傍苍松共岁寒 -
上联:重翻旧稿千般味
下联:漫抚新弦百样音 -
上联:春色入帘,盛世风和花闹陌
下联:祥光凝户,小康福至鹊鸣窗 -
上联:华夏为媒,星辰为伴,因嫁在苍茫宇宙,常存思念
下联:嫦娥是母,月殿是家,纵传回清晰音容,仍盼归来 -
上联:山水天成,地利人和描胜境
下联:古今世异,花红柳绿綷公园 -
上联:雪寒梅瘦月孤冷
下联:酒热炭红夜未央 -
上联:张灯结彩元宵闹
下联:赏月观花媛女陶 -
上联:隋珠弹雀
下联:明月醉蝉 -
上联:果实三千岁
下联:兰香十二时 -
上联:四野秋声惊叶落
下联:全身发紫痛风生 -
上联:霜明枫叶红于染
下联:酒泛金樽月未央 -
上联:金错蜀杯,神工盖世也
下联:鹰击长空,疾速无比乎 -
上联:云霞密织天成锦
下联:溪涧高悬水化帘 -
上联:是人间父母神明,大被万家,遗爱长留钜鹿笏
下联:遍海内门生故吏,心香一瓣,失声同哭岘山碑 -
上联:扬帆砚海,欣逢宋雨
下联:注目碑林,苦觅秦声 -
上联:胸无点墨
下联:心有余悸 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:弄弦酬月千山醉
下联:辞雪迎春万木荣 -
上联:北国雄狮,疾风烈火真金炼
下联:抗联领袖,黑水白山伟绩存 -
上联:劳动创宏基,精神至上
下联:技能兴大业,活力无穷 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:风清月白偏宜夏
下联:红叶黄花满意秋 -
上联:飞花逐梦梦已逝
下联:柔指触键键寄情 -
上联:淡烟疏柳莺啼序
下联:古道斜阳水调歌 -
上联:一山草药千金蛋
下联:杯水花溪俩木鸡 -
上联:万户团圆迎玉兔
下联:千竹喜悦贺神州 -
上联:几缕梅香新度雪
下联:三春燕影乐翻天 -
上联:欲与东风谋一醉
下联:愿随明月度千秋 -
上联:独守空房花伴梦
下联:蜗居闹市夜揪心 -
上联:愿人间鳏寡成亲,再婚有理
下联:望世上子孙同意,反对不该 -
上联:栽树高境界
下联:防火大文章 -
上联:开发区长死心眼
下联:举报武生硬骨头
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上联:庭院犹新,四海归来尽鸿鹄
【上联】 观天地生物气概
【下联】 读古今惊世文章
【参考横批】 天人合一、文化传承、博古通今、笔耕砚田、才情出众
【横批及解释】1、天人合一(上下联中都提到了天地生物和古今文章,突出了天人合一的主题,可以解释为人与天地自然的融合和共生关系)。
2、文化传承(上联提到观天地生物气概,下联提到读古今惊世文章,突出了古今文化的传承和延续,解释为对人类文明的传承和发展的重要性)。
3、博古通今(上下联中都提到了古今,突出了对古代和现代文章的学习和欣赏,解释为对历史和现实的广泛了解和积累)。
4、笔耕砚田(上下联中都涉及文章,突出了文人以笔为耕耘之具,以文章为田园,解释为文人对于创作和表达的执着与坚持)。
5、才情出众(上联提到观天地生物气概,下联提到读古今惊世文章,突出了文人的才情和杰出表现,解释为文人在观察自然和创作文章中展现出的出众才华)。
【推荐查询】 天地 生物 气概 古今 文章