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上联:小叔又上网
下联:可倚大人心 -
上联:落叶随风飘入画
下联:青山着意化为桥 -
上联:霁霭雾霏江城暮
下联:芦花荷蕊北国春 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:仗信诚以占商机,科技为先,事业辉煌春气象
下联:据齐鲁而名华夏,人文拔萃,波澜壮阔海襟怀 -
上联:大福字随心写下
下联:小山门信手推开 -
上联:岂有文章惊海内
下联:渐无名姓到人间 -
上联:清溪映影幽魂冷
下联:翠竹凝烟淡露香 -
上联:山水窟中来,愿人都摄六根,即心即佛
下联:烟云团里坐,闻法恒持一念,益净益清 -
上联:觉范三奇挺秀
下联:师民四子称才 -
上联:霜寒西岭千秋雪
下联:月冷关山五十州 -
上联:荣辱无关杯冷暖
下联:盈亏有序月安排 -
上联:慧性圆明承妙法
下联:雄心悟彻可为师 -
上联:春弹柳瑟千弦翠
下联:雨洗荷盘万盏新 -
上联:满天欲利无心逐
下联:一纸浮名信手抛 -
上联:明月满舱诗一桨
下联:贤妻在室爱余年 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:九野复峥嵘,最难忘,枯木逢春来泽雨
下联:百花应烂漫,莫辜负,寒梅斗雪唤东风 -
上联:连宵秋雨枫堆枕
下联:半日冷风菊落尘 -
上联:志在岭南,一心治越真皇帝
下联:胸怀河北,二度称臣大丈夫 -
上联:闲花落日滋苔径
下联:晓月当帘挂玉弓 -
上联:踏实根基稳
下联:悟空修养高 -
上联:公乃人生明镜
下联:正为社会准绳 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:自有香花开国粹
下联:难得老友会联坛 -
上联:半顷方塘,满池翠盖
下联:一轮明月,两榭清风 -
上联:古寨最迷人,看四面云山,青来眼底
下联:竹乡能引凤,有万竿碧玉,绿到窗前 -
上联:继往出新,书法自成风骨
下联:从文累著,其名广播城乡 -
上联:山水文章无俗气
下联:田园诗句有仙风 -
上联:月落琴心弦溅玉
下联:雪融屋顶瓦流珠 -
上联:计生国策,构建和谐社会
下联:人口宏图,描绘锦秀河山 -
上联:一江月影照帆影
下联:两岸歌声逐水声 -
上联:玉漏琼枝清入骨
下联:银釭紫笛暖生情 -
上联:清风扬正气,为民务实尚廉政
下联:铁肩担道义,忠诚干净勇承当
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上联:小叔又上网
【上联】 公本圣贤,大智敢非十二子
【下联】 谁堪伯仲?雄篇不让五千言
【参考横批】 博古通今、泰山崩于前、学富五车、英雄辈出、眼界宽广
【横批及解释】横批1:博古通今
解释:上联中提到了"公本圣贤",意指智慧渊博的人;下联中提到了"雄篇不让五千言",指的是广博的学识。
因此,横批"博古通今"能够突出主题,表示智者渊博的学识不仅涵盖了古代的圣贤,也包含了当代的智者。
横批2:泰山崩于前
解释:上联中提到了"大智敢非十二子",指的是知识渊博的人胸怀广阔的智慧;下联中提到了"谁堪伯仲",指的是第一流的才智。
因此,横批"泰山崩于前"能够突出主题,表示智者的才智和智慧具有巨大的威力和影响力。
横批3:学富五车
解释:上联中提到了"公本圣贤",指的是学问渊博的人;下联中提到了"雄篇不让五千言",指的是广博的知识。
因此,横批"学富五车"能够突出主题,表示智者学识渊博,学问载满如同五车。
横批4:英雄辈出
解释:上联中提到了"大智敢非十二子",指的是出类拔萃的人才;下联中提到了"谁堪伯仲",指的是英雄人物。
因此,横批"英雄辈出"能够突出主题,表示智者和英雄人物层出不穷。
横批5:眼界宽广
解释:上联中提到了"公本圣贤",指的是眼界宽广的人;下联中提到了"雄篇不让五千言",指的是包罗万象的知识。
因此,横批"眼界宽广"能够突出主题,表示智者的眼界很广,能够涵盖各种各样的知识。
【推荐查询】 圣贤 大智 十二 伯仲 不让 五千