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上联:妙谛三生慈广大
下联:禅心一点法精深 -
上联:梨锄在手皆兵器
下联:螺角随身做警机 -
上联:茅村酒肆茴香豆
下联:路口地摊薄荷糖 -
上联:几处烟村斜照里
下联:一亭水榭桂风中 -
上联:东风鼓劲,八桂宏开新富路
下联:大地飞歌,九州同庆艳阳天 -
上联:荡魔弘法九天灏
下联:保德安民四海平 -
上联:江朝大海葵朝日
下联:党是春风我是花 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:投桃报李为人道
下联:度势审时处事经 -
上联:荷花萦客梦
下联:池水净人心 -
上联:暑月犹寒,土地伤心,佳禾未熟人先走
下联:温情不再,家庭失爱,淑女无归泪痛流 -
上联:两鬓如霜愁染白
下联:浑身是胆酒浇成 -
上联:举世闻名,全聚珍馐全聚德
下联:百年载誉,半由精艺半由诚 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:临水看云,闲情便随鸥去
下联:平波卷絮,乐事尽逐鱼忙 -
上联:竹海茶山,清风拂面
下联:洞天福地,紫韵沁心 -
上联:八角古楼彰大气
下联:双龙晓雾展雄风 -
上联:兵马齐备
下联:文武双全 -
上联:观作宏观,处在高处思远处
下联:步图大步,行因中行得长行 -
上联:斑竹坐班,星星点点
下联:癔人偷玉,大大方方 -
上联:屈就能平事
下联:勾陈莫践人 -
上联:天生吉壤栖仙骨
下联:赐降祯祥裕后昆 -
上联:迩听
下联:遥闻 -
上联:蝶衔红蕊蜂衔粉
下联:貌如冰雪骨如松 -
上联:卧榻不离栽竹径
下联:画船多系种花门 -
上联:道高存大境
下联:胸阔驶宽船 -
上联:天孙工巧织云幕
下联:帝子乘风下翠微 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:细论人非知己少
下联:豪言者是骗徒多 -
上联:劳全心力失双兔
下联:算尽机关败一城 -
上联:喜庆新年传捷报
下联:欣逢盛世起宏图 -
上联:雪瓮梅香,竹盏春芽,舍下清流无俗韵
下联:山篱菊露,芸窗桂月,松间逸鹤卧苍风 -
上联:洋洋洒洒江河水
下联:糊糊涂涂傻蛋人 -
上联:一枝秃笔心常泰
下联:半卷奇书梦亦香 -
上联:春布祥云弥宇宙
下联:喜迎瑞日蔼庭帏
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上联:妙谛三生慈广大
【上联】 校家两地师为带
【下联】 学教双方爱是桥
【参考横批】 教育长跑、师道尊严、知识传承、师生情深、爱心桥梁
【横批及解释】1、教育长跑(教育是一场长跑,需要学校和家庭共同参与,共同努力,培养孩子的全面发展。
3、知识传承(学校和家庭是知识的传承者,通过教育培养孩子的才能与品德。
4、师生情深(师生之间有着深厚的情感,师者传道、授业、解惑,学者虚心学习、师从启蒙。
5、爱心桥梁(学校和家庭通过爱心的桥梁连接起来,共同关心学生的成长,为他们创造良好的学习环境和家庭氛围。
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