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上联:诗园净土谁耕种
下联:词海扁舟我助波 -
上联:八十春秋,春暖民心秋暖树
下联:千年日月,日明山脚月明楼 -
上联:革命已成,赤县共悬名士胆
下联:遗书尚在,黄花永护少年躯 -
上联:樵夫下野山林静
下联:政客登台故事多 -
上联:惜别垂杨难系马
下联:喜瞻叱石尽成羊 -
上联:登楼难及筑楼,高怀远胜王之涣
下联:修史何如创史?健笔不劳司马迁 -
上联:穿苔竹笋
下联:缠树藤萝 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:考古证今,致用要关天下事
下联:先忧后乐,存心须在秀才时 -
上联:红船破浪,旗举南湖,锤镰开境界
下联:美梦兴邦,气凌北斗,肝胆写春秋 -
上联:岷江分内外
下联:事业贯春秋 -
上联:金城有德传千里
下联:江水无私迓万宾 -
上联:一行燕字题春句
下联:几缕丝绦曳晓烟 -
上联:一怒慑群魔,余音犹在耳
下联:多才成巨匠,红烛更关情 -
上联:我爱卿如天上月
下联:自称臣是酒中仙 -
上联:重峦古道秋风,游人有梦依然寻梦
下联:流水轻摇小调,钓客长歌几度放歌 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:岭南成大业,促民族融和,鼎数代江山,喜英名不伴流波逝
下联:河北仰先贤,乘春风浩荡,托千秋星月,教盛誉重随阆苑兴 -
上联:光应门庭,群才继踵
下联:德流州郡,亿民沦肌 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:泉石憩名贤,伴具区烟水,林屋云峦,独向尘寰留胜迹
下联:簿书逢假日,更解带乱耘,停车问俗,岂徒觞咏事清游 -
上联:科技兴邦,恒增国力
下联:城乡致富,广得民心 -
上联:神理诚难测
下联:玄天何以言 -
上联:居身不使白玉玷
下联:立志宜与青云齐 -
上联:风雨同行因有爱
下联:网坛对句是投缘 -
上联:人间冬去花争艳
下联:大地春回鸟赛歌 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:得益才知插柳意
下联:种树可有去年人 -
上联:竹苞松茂
下联:业乐居安 -
上联:板荡忠臣,剑扬禹甸宏图展
下联:紧随义帜,英越吕端大事明 -
上联:诊治疑难杂症
下联:发扬中医特长 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:奎章阁
下联:昼锦堂 -
上联:虚窗邀月驻
下联:墨案唤春回 -
上联:名镇文明,春风挤满桃源梦
下联:古居典范,时雨浸湿嘉客心 -
上联:南下余杭烟雨细
下联:再听那曲角声悲
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上联:诗园净土谁耕种
【上联】 做文明人,创法治区,和谐昌平争首善
【下联】 举特色旗,走改革路,自信中国向大同
【参考横批】 文明法治、美好昌平、特色改革、自信大同、和谐共处
【横批及解释】横批1:文明法治(突出主题:强调做文明人和法治区的重要性)
解释:上联中提到要做文明人和创法治区,下联中强调要走改革路,为了实现和谐共处和大同理想,必须要具备文明和法治的基础。
横批2:美好昌平(突出主题:强调和谐昌平争首善的目标)
解释:上联中提到要争首善,下联中提到要走改革路和向大同,意味着在这个过程中,昌平必须要追求更美好的发展。
横批3:特色改革(突出主题:强调走改革路的特色)
解释:上联中提到要创法治区,下联中强调要走改革路,因此必须要突出特色改革的重要性,以适应时代的发展和需要。
横批4:自信大同(突出主题:强调自信中国向大同目标迈进)
解释:上联中提到要创法治区和和谐昌平争首善,下联中强调要走改革路和向大同,故意味着中国必须要有自信心,才能朝着大同的目标前进。
横批5:和谐共处(突出主题:强调和谐共处的重要性)
解释:上联中提到要做文明人和创法治区,下联中强调要走改革路和向大同,意味着为了实现大同理想,必须要建立和谐共处的社会环境。
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