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上联:爆竹声声,喜报前程似锦
下联:梅花朵朵,欢呼万象更新 -
上联:神驰北国,时吟床前明月
下联:志奋南疆,每忆蜀道青天 -
上联:救死
下联:扶伤 -
上联:明霞淡柳一池秀
下联:新月清荷满目幽 -
上联:九曲流水蜿蜒,千条玉带系沧海
下联:一练飞瀑直下,百步悬崖接云天 -
上联:返璞归真求素句
下联:鼎新革故沐清风 -
上联:民歌唱美,悬棺藏秘,借长江万里涛声,扬土家文化
下联:良药益人,蔬菜飘香,凭石柱九天高度,树绿色品牌 -
上联:霜阶细品贤人意
下联:云隙偷窥少女心 -
上联:都说近水早得月
下联:最是高楼不胜寒 -
上联:已拆垣墙难作囿
下联:早除蓬艾不存芜 -
上联:曾酣白坠,苏阙何年?未记凭风多妄语
下联:又是黄飞,庾楼重访,独无玩月几骚人 -
上联:幼心贪恋水
下联:秋雨洒霖铃 -
上联:靓丽湖滨,魅力湖滨,好客湖滨,大敞三门迎好客
下联:清廉虢里,楹联虢里,崇文虢里,宏萦九曲著崇文 -
上联:楼台金碧将军画
下联:山水精华仆射诗 -
上联:累于风月无人省
下联:贵在真诚几个知 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:吉祥排队随春到
下联:幸福组团送喜来 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:石云和梦冷
下联:花气逼泉香 -
上联:柳点清波逐月影
下联:竹摇翠雨入云烟 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:千里江山春永驻
下联:万年事业国常兴 -
上联:松鹤交来新莫逆
下联:湖山唤作旧相识 -
上联:夜深风竹敲秋韵
下联:客远箫声入梦乡 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:清风吹得游人醉
下联:春雨滋成草木荣 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:福满神州铺富路
下联:喜盈大地步新程 -
上联:立马横刀,纵观国际风云变幻
下联:枕戈待旦,防备周边宵小疯狂 -
上联:剑冢不曾埋旧恨
下联:心笺焉再写新愁 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:断壁曾经埋战火
下联:风烟依旧唱英雄 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:志同道合添佳话
下联:青梅竹马结良缘 -
上联:澎湃长江浪
下联:清明淡水泉
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上联:爆竹声声,喜报前程似锦
【上联】 莫教诗书填我目
【下联】 兼有府乐奏文章
【参考横批】 文思如潮、罗织琴棋、清影回荡、飞扬跋涉、诗音画意
【横批及解释】横批1:文思如潮
解释:上联描述了诗书对人的塑造作用,横批以“文思如潮”形容诗书的影响,表示人们通过阅读诗书,思绪犹如波涛汹涌般涌现。
横批2:罗织琴棋
解释:下联中的“府乐奏文章”表达了对艺术的追求,横批通过“罗织琴棋”一词,暗示在诗书之外,还应该生活丰富多彩,追求其他形式的艺术。
横批3:清影回荡
解释:上下联都描述了文学和艺术的美好,横批用“清影回荡”表达了读书艺术的内心回响和启迪人心的力量。
横批4:飞扬跋涉
解释:上联描述了诗书塑造人的过程,而下联中“府乐奏文章”则强调了创作的努力。
横批以“飞扬跋涉”一词,唤起读者时刻保持艰辛的奋斗精神。
横批5:诗音画意
解释:上联揭示了诗书的重要性,下联强调了艺术的综合性。
横批中的“诗音画意”将音乐、绘画与文学结合,展示了艺术的多样性和丰富性。
【推荐查询】 诗书 兼有 文章