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上联:谁能纵笔调秋色
下联:我善依窗辨夏音 -
上联:国施善政,江山锦绣千秋画
下联:民步新程,事业光辉四季兴 -
上联:一般消瘦梅和月
下联:两地情怀酒共诗 -
上联:谢女新词传柳絮
下联:秦嘉密意报榴笺 -
上联:王子聪明,纵步联坛寻国宝
下联:展翁勤奋,耕耘对苑绽新花 -
上联:教室
下联:聊斋 -
上联:野桥霜正滑
下联:江路雪初融 -
上联:莫堵开心路
下联:启封顺口溜 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:泼墨赋新词,董泽余辉堪入画
下联:聆箫怀旧梦,柏林鸣凤亦有声 -
上联:一味贪多精品少
下联:八方呼应莠良浑 -
上联:鱼咬萍根微动水
下联:蛙鸣荷下不惊风 -
上联:梅柳争春,天飘瑞雪丰年兆
下联:山川贺岁,地舞银蛇盛世图 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:四面轩窗且小坐
下联:一湖风月自分明 -
上联:千山万水皆入画
下联:一峰二虎难为邻 -
上联:农运醉泉州,笑迎九夏健儿,两江张臂
下联:名城迷世界,乐道五南文化,双塔挺胸 -
上联:把盏啸苍天,月色一江我独饮
下联:孤舟渡碧海,风光两岸人共分 -
上联:漂母砧江,流黄浣碎寒霜月
下联:楚王乞食,栈道明修成哀歌 -
上联:苗疆花缀锦,尽归一阁春,一桥梦
下联:湿地鸟谈天,知是五溪韵,五彩图 -
上联:盛典宏开,祝捷庆功,回望六旬惊变化
下联:长车奋驾,擎旗追梦,中兴百业竞腾飞 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:客商竞至,色彩缤纷,梅花二度含苞放
下联:会展方兴,市场广阔,区域中心挟势飞 -
上联:拂须观晓日
下联:扶杖笑东风 -
上联:垂绦未解清凉意
下联:落叶最知寂寞秋 -
上联:孙权公谨用
下联:金屋女撒娇 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:满座清风抚道骨
下联:一轮明月悟禅心 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:东来紫气,西出函关,道德五千垂万古
下联:休坐杏坛,欣闻韶乐,贤人七十慰三生 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:胸际萦回,仁者祈福语
下联:世间涌现,道家步虚声 -
上联:丝弦缱绻轻盈曲
下联:诗墨缠绵素雅文 -
上联:二十春秋,楹报竞乘千里马
下联:无边岁月,联坛更上一层楼
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上联:谁能纵笔调秋色
【上联】 德响联坛千韵播
【下联】 泉流学海万波扬
【参考横批】 声震文化、音激思维、德韵传承、启蒙之声、激荡灵魂
【横批及解释】横批1:声震文化
解释:上联提到了德响联坛,下联中有学海的表述,都在强调文化的重要性和广泛传播。
横批“声震文化”突出了上下联的主题,意指通过声音的传播和韵律的表达来推动文化的繁荣和发展。
横批2:音激思维
解释:上下联中都涉及到声响和学习的概念,横批“音激思维”强调音乐和声音对思维的刺激和引发,指引人们通过音乐的力量激发思考和学习。
横批3:德韵传承
解释:上联中提到德响,下联中有万波扬之意,横批“德韵传承”突出了传承和流传的主题,让人们反思和传承美德,并通过声响来弘扬。
横批4:启蒙之声
解释:上下联中都有涉及到学习和文化的概念,横批“启蒙之声”强调通过声音的韵律和传播来引导人们学习和启发思维,推动文化的发展和进步。
横批5:激荡灵魂
解释:上下联都涉及到了声音和思考的概念,横批“激荡灵魂”突出了声音对内心的触动和激发,使人们的灵魂受到深刻的震撼和鼓舞。
【推荐查询】 泉流 学海