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上联:读书在长白,僧寮是我家山,父老醘称轶事
下联:寄迹于古青,祠畔饮公泉水,吾侪当念来源 -
上联:楼头烛烬,纵不停弦人已远
下联:帘外更残,奈何掷笔意难穷 -
上联:辨见还参柏
下联:征心欲剥蕉 -
上联:权典青衫沽浊酒
下联:好撩白发赋狂诗 -
上联:绿水放歌,万里横云藏岭岫
下联:青山垂泪,千村捧土葬英豪 -
上联:养之若苗,不助而长
下联:书此于石,以喜其遭 -
上联:旋转
下联:往来 -
上联:骚荡浪
下联:醉春风 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:骑鹿过小桥,单叹梅花瘦
下联:摇船游碧潭,独夸桂鱼肥 -
上联:瞻大贵大雄诵大悲,顿生大觉
下联:明真经真谛求真善,即悟真如 -
上联:枕上清流过
下联:窗间玉影移 -
上联:竖眉干瞪眼
下联:出手不灰心 -
上联:挂印归来酣梦静
下联:削职下放野心酸 -
上联:云阙天池共翔舞
下联:晚山丘树独徘徊 -
上联:金城有德传千里
下联:江水无私迓万宾 -
上联:情重雁轻,问相思怎寄
下联:月圆人缺,听命运安排 -
上联:历尽风霜,千年琥珀一滴泪
下联:但看鹅雪,满地琼瑶万里尘 -
上联:无须事事分高下
下联:不必人人论短长 -
上联:九州锦绣心中画
下联:四代风流笔下诗 -
上联:家开饴座
下联:席赏茗壶 -
上联:青花瓷载千秋韵
下联:红豆杉留万古名 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:亲恩报答是贤儿 -
上联:福星耀眼,广府是人皆爱广
下联:鸿运当头,花城何处不飞花 -
上联:李氏宗师,鹤伴栖居留圣境
下联:宾山净土,松陪注释诵佛经 -
上联:九鼎卿云,竹翠霞丹江月朗
下联:满街珠履,民淳风朴豆花香 -
上联:状元乃无心过
下联:试官少有眼人 -
上联:明了
下联:简单 -
上联:龙腾生气溢
下联:鹤舞白沙烟 -
上联:爬到山腰,气喘吁吁宜小憩
下联:拧开瓶口,水流汩汩且豪倾 -
上联:千村面貌翻天变
下联:万户房容拔地新 -
上联:匕比彼笔
下联:风封锋峰 -
上联:卧榻不离栽竹径
下联:画船多系种花门 -
上联:登高更觉夕阳美
下联:旅远方知大道长 -
上联:才辞暑热荷香夜
下联:又到风寒菊瘦时 -
上联:三月在陈忘肉味
下联:十年复越卧薪艰
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上联:读书在长白,僧寮是我家山,父老醘称轶事
【上联】 道德修真,谈经说法驭龙起
【下联】 人心向善,拜佛朝山化蝶飞
【参考横批】 修心养性、经法合一、修身齐家、佛法无边、善良创世
【横批及解释】横批1:修心养性(与上联相符合)
解释:上联中的“道德修真”强调了人们要修身养性,注重提升自己的道德修养,横批"修心养性"进一步强调了这个主题。
横批2:经法合一(与上联相符合)
解释:上联中的“谈经说法”指出人们要学习经典和法律,以提高自己的智慧和信仰。
横批"经法合一"意味着经典和法律应该相辅相成,共同引导人们向善。
横批3:修身齐家(与下联相符合)
解释:下联中的“人心向善”,强调了人们要从个人做起,注重修身养性,并通过积极的行为给家庭带来正能量。
横批"修身齐家"进一步突出了这种意识。
横批4:佛法无边(与下联相符合)
解释:下联中的“拜佛朝山化蝶飞”借用了佛教的象征,强调了人们向善的力量是无边无限的。
横批"佛法无边"体现了佛教信仰对于人心向善的启发作用。
横批5:善良创世(与上下联相符合)
解释:上下联都强调了人心向善的重要性,横批"善良创世"传达了一个重要的主题,即人们通过善良的行为可以创造美好的世界。
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