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上联:出师两表酬三顾
下联:望岳群黎仰独尊 -
上联:天地沉浮收眼底
下联:古今起落入书中 -
上联:莫说劝酒无毒意
下联:面对让烟有戒心 -
上联:等不来好梦
下联:挥难去风情 -
上联:鹏鸟翻云卷
下联:黄河入海流 -
上联:领衔打造金窗灿
下联:先业腾飞富路开 -
上联:临窗观海,放眼长天心欲阔
下联:对镜望人,入怀倩影意当悠 -
上联:惆怅俯名城,惊闻腊鼓催年去
下联:徘徊仰古树,喜傍苍松共岁寒 -
上联:何当共剪西窗烛
下联:恨不相逢未嫁时 -
上联:夜郎旧国,满目沧桑两千载
下联:古郡新城,一桥风雨六百春 -
上联:指点望中,并起群山谁可驭
下联:身淹何处?西沉落日竟无言 -
上联:奏文明曲,咏诚信篇,友善风馨,万众共行平等路
下联:擎民主旗,圆富强梦,和谐雨润,九州遍种自由花 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:窗含西岭千秋雪
下联:话不投机半句多 -
上联:红梅融腊
下联:白雪赋诗 -
上联:走过沧桑谁懂我
下联:闲居古寺酒陪君 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:屈平词赋悬日月
下联:楚王台榭空山丘 -
上联:雨扣门扉朝访早
下联:风来几案夜谈深 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:几缕梅香新度雪
下联:三春燕影乐翻天 -
上联:一张白纸易涂画,拭看方家手段
下联:千里江山难指点,却随天意改革 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:决策英明,国将田税及时免
下联:报酬合理,农喜工薪与日增 -
上联:闲花常恨无人赏
下联:雅室长安有月窥 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:最馋酒水更贪诗 -
上联:未成小隐聊中隐
下联:可得长闲权暂闲 -
上联:心中有喜难缄口
下联:农家无税笑迎春 -
上联:十里红妆迎快婿
下联:三围肿起挺急人 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:联锦有缘秀天府
下联:墨华无价壮神州 -
上联:四野溢春声,垄上林间莺语脆
下联:三山摇雨步,檐前屋后草花香 -
上联:佛即是心心是佛
下联:人能弘道道弘人 -
上联:欲随山水居茅洞
下联:拟著波塘比镜湖 -
上联:郏鄏鼎
下联:武城弦 -
上联:九顶云霞披雾出
下联:三峨风雨过江来
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上联:出师两表酬三顾
【上联】 百年名校树嘉声,喜前程似锦,正圆美梦
【下联】 三尺讲台倾大爱,欣学子骄人,齐跃龙门
【参考横批】 传道授业、知行合一、致知求真、亲师爱生、追求卓越
【横批及解释】横批2:知行合一(上联强调美梦的实现,下联强调学生的骄人成就,横批知行合一强调理论与实践的结合,对教育的实效性和实践能力的培养有着重要意义)
横批3:致知求真(上联突出名校教育的声望和前程似锦的美好,下联强调学生的骄人成就,横批致知求真突显了追求知识和真理的精神,对培养学生的专业素养和学术追求具有重要意义)
横批4:亲师爱生(上联强调名校的声望和师生之间的美好关系,下联强调学生的骄人成就,横批亲师爱生突显了教育中师生之间的情感和互动,对培养学生的人文关怀和良好品德具有重要影响)
横批5:追求卓越(上联突出名校教育的声望和前程似锦的美好,下联强调学生的骄人成就,横批追求卓越强调了追求卓越的教育精神,对培养学生的创新能力和综合素质具有重要意义)
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