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上联:切磋厨艺烹菰乐
下联:研究茶经瀹茗香 -
上联:柳映湖中空有影
下联:花开镜里不生香 -
上联:细雨无声润物
下联:和风有意迎春 -
上联:冯妇无憾重伏虎
下联:颠客逞能赘画蛇 -
上联:服役当兵,最宜勤劳勇敢
下联:为人处世,不可附势趋炎 -
上联:树蕙滋兰,喜九畹缤纷,一卷画图藏世界
下联:荣乡固国,闻八方扬颂,千年麟凤唤朝阳 -
上联:致富途中,纳征双臂力
下联:兴邦路上,税企一盘棋 -
上联:娇红一朵争先放
下联:新翠千枝竞秀来 -
上联:砚下沉香精妙句
下联:文征明草雅行绝 -
上联:香迷尤净土
下联:人噪亦梵音 -
上联:治腐惩贪,决策英明黎庶赞
下联:勤政爱民,党风端正国家兴 -
上联:举债
下联:收盘 -
上联:凉听一宵雨
下联:热盼四季风 -
上联:魁主经天,圣德巍巍司造化
下联:星君显世,神光赫赫启文明 -
上联:德被九州,缦缦卿云歌复旦
下联:芳流千古,悠悠韶乐纪重华 -
上联:好雨滴成新叶绿
下联:春苗滋润煦阳柔 -
上联:艺德千秋添墨彩
下联:海天万里展雄襟 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:爱心无语千秋颂
下联:忠义有情万载传 -
上联:孤山万仞平地落,九天有时情中灭
下联:闲云一片碧霄起,凡尘无处心头生 -
上联:百年壶范思人瑞
下联:千载干云掩婺光 -
上联:烈士精神传万代
下联:革命事业立千秋 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:燕雀应思壮志
下联:梅兰珍重年华 -
上联:虚将老日怀年少
下联:无作长言向短人 -
上联:福地何奇?好雨争朝斯处洒
下联:资兴有幸,春风先到此城来 -
上联:春风屡试丹青手
下联:雏燕又冲碧绿天 -
上联:人似蚂蚁惊一点
下联:言开局势定三分 -
上联:江上放舟随所至
下联:梦中骑鹤恨天低 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:丝弦缱绻轻盈曲
下联:诗墨缠绵素雅文 -
上联:天地一朝,海上竟无不死药
下联:家山千里,江南犹有未招魂 -
上联:险象突发,临危不惧,纤身敢作擎天柱
下联:师恩浩荡,拼命勇为,大爱浇开茉莉花 -
上联:云去月还来,听急管繁弦,浑成交响惊天地
下联:曲终人不散,话高山流水,自有知音醉古今 -
上联:久坠红尘,灵芝何处思乡梦
下联:难通世事,丹桂此时步月心 -
上联:牛骑函谷家风古
下联:马施公厅世泽长
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上联:切磋厨艺烹菰乐
【上联】 百年名校树嘉声,喜前程似锦,正圆美梦
【下联】 三尺讲台倾大爱,欣学子骄人,齐跃龙门
【参考横批】 传道授业、知行合一、致知求真、亲师爱生、追求卓越
【横批及解释】横批2:知行合一(上联强调美梦的实现,下联强调学生的骄人成就,横批知行合一强调理论与实践的结合,对教育的实效性和实践能力的培养有着重要意义)
横批3:致知求真(上联突出名校教育的声望和前程似锦的美好,下联强调学生的骄人成就,横批致知求真突显了追求知识和真理的精神,对培养学生的专业素养和学术追求具有重要意义)
横批4:亲师爱生(上联强调名校的声望和师生之间的美好关系,下联强调学生的骄人成就,横批亲师爱生突显了教育中师生之间的情感和互动,对培养学生的人文关怀和良好品德具有重要影响)
横批5:追求卓越(上联突出名校教育的声望和前程似锦的美好,下联强调学生的骄人成就,横批追求卓越强调了追求卓越的教育精神,对培养学生的创新能力和综合素质具有重要意义)
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