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上联:隔网决雌雄,球逢对手全凭耐力
下联:加盟皆俊秀,气贯长虹别具丰姿 -
上联:寄寓客家,牢守寒窗空寂寞
下联:迷途逝远,返迴达道遊逍遥 -
上联:鸾歌无岁月
下联:人意有悲欢 -
上联:傲气三分充大气
下联:诺言一句是真言 -
上联:矢志作人梯,两鬓添霜,治学著嘉声,万里青云齐起步
下联:精心雕国器,五旬点彩,育才担大任,一园春色正缤纷 -
上联:纳须弥于芥子
下联:观世界之莲花 -
上联:惠三农,万里神州春意暖
下联:施新政,千秋盛世桂枝香 -
上联:北斗南辰天像好
下联:帝王将相此时多 -
上联:人生不满君今满
下联:世上难逢我竟逢 -
上联:远山隐隐平林外
下联:玉笛悠悠小径中 -
上联:含梅猜雪味
下联:舞柳解风情 -
上联:碧水吟诗莲入韵
下联:清风播德菊飘香 -
上联:信是春风如约至
下联:诚为秋月及时圆 -
上联:无语闲愁空对月
下联:寻来雅趣不思春 -
上联:半卷诗文同我醉
下联:一帘月影伴君痴 -
上联:的士
下联:不仁 -
上联:但觉虚空无障碍
下联:应将清净结心期 -
上联:桃林似海花翻浪
下联:游客如云面带春 -
上联:甘泉做酒能邀客
下联:苦菜当茶可利肠 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:桃心暗许春风客
下联:菊韵难斟冷意人 -
上联:历尽风霜,千年琥珀一滴泪
下联:但看鹅雪,满地琼瑶万里尘 -
上联:水应山回,钟声敲响红尘梦
下联:风清气爽,鸟语啼欢绿树林 -
上联:古佛真仙,前缘所会
下联:经神易圣,后世之师 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:纵意为歌惊日月
下联:横心因醉戏乌娥 -
上联:谁怜我竟黄花瘦
下联:梦断人如秋月孤 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:当年战小停,草木长铭革命史
下联:此日逐新梦,山川永具自由魂 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:折桂早闻推独步
下联:闭门长似在深山 -
上联:麦饭豆麋终创汉
下联:尊羹胪脍竟归吴 -
上联:闲花常恨无人赏
下联:雅室长安有月窥 -
上联:心中有喜难缄口
下联:农家无税笑迎春 -
上联:台上喧嚣挟薄命
下联:案前澈净证冰心 -
上联:奥运欢沽上,畅盛交通竞展名城风采
下联:水滴壮海河,和谐社会齐彰胜地文明
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上联:隔网决雌雄,球逢对手全凭耐力
【上联】 困学前唯王伯厚
【下联】 故人如见李元宾
【参考横批】 德才兼备、友谊长存、学海无边、知遇之恩、才华出众
【横批及解释】1、德才兼备(困学前唯王伯厚:这横批表达了学者必须在遇到困难和挑战时坚守初心,追求博学多才,以达到王献之、伯厚之崇高境界。
充分展现了对学习的坚持和努力。
2、友谊长存(故人如见李元宾:这横批强调了友情的珍贵和持久。
通过李元宾的象征,体现了对旧日熟人的珍视和友谊的传承。
也呼吁人们在变迁的时代保持真挚友情,共同追求进步。
3、学海无边(困学前唯王伯厚:这横批传达了学习的广阔和无穷。
借用上联的困学之意,强调了学习的艰辛;再以王伯厚为例,表达了对学识大海的渴望与追求。
同时,也对学者们提出了不断追求学问的要求。
4、知遇之恩(故人如见李元宾:这横批强调了对于他人的关怀、赏识和支持。
通过李元宾这一友人的象征,突出了故人对于彼此成长的重要影响。
也表达了对于人际关系的重视和维系。
5、才华出众(困学前唯王伯厚:这横批突出了王献之和伯厚之才华的卓越。
通过对上联的回应,表明了学者应该以极高的才能和学识来面对学业中的困惑和压力,并以这种才华去追求更高的成就。
【推荐查询】 学前 故人