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上联:通好鸳鸯何协泰
下联:当行蝴蝶正蹁跹 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:姓承帝邑
下联:望出乐安 -
上联:冉冉光阴,独坐园亭惊节序
下联:滔滔世界,谁将砥柱障狂澜 -
上联:人生不满君今满
下联:世上难逢我竟逢 -
上联:高江急峡雷霆斗
下联:睡魔诗障虎龙争 -
上联:每仗江河添气魄
下联:常凭日月聚精神 -
上联:瑟瑟风声频扰梦
下联:纤纤云影不沾尘 -
上联:宁神守望梓乡,翠水青山,是一片心灵净土
下联:化梦偎依圣地,寻根谒祖,仰千秋客属摇篮 -
上联:马上七言辞慷慨
下联:江南八怪画奇绝 -
上联:当年枝巷论画谈诗,犹忆风姿磊落
下联:今日西山归真反朴,只余月影横斜 -
上联:入耳寒蛩哭玉露
下联:开心喜鹊报佳音 -
上联:我来敲不二法门,催座上菩提,快拔众生登彼岸
下联:佛即辟大千世界,种人间烦恼,莫耽独乐守名山 -
上联:结庐幽谷浣松月
下联:采菊东篱赋曲风 -
上联:红联万户小康色
下联:白鹤几声大有歌 -
上联:百啭怡心,歌舞只缘千羽悦
下联:三番却步,矜持恐扰一腔情 -
上联:落笔伤秋因雨夜
下联:回眸断雁已霜天 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:龚黄善政
下联:许史大家 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:雨扣门扉朝访早
下联:风来几案夜谈深 -
上联:玉兔凯旋,斟一杯黄浦春潮,酿成豪迈辞行酒
下联:神龙接力,裁几片申城霞彩,扎作平安贺岁花 -
上联:就傅胜衣,贤揆初度
下联:垂髫总角,岐嶷英姿 -
上联:经济借东风,发展平添科学翼
下联:应城开化境,工行喜绘牡丹春 -
上联:诗名愧黄山谷渊源,幕府以来,每借狂歌浇块垒
下联:行迹类杜少陵颠沛,乡关而外,只宜远望寄秋思 -
上联:世事多因忙里错
下联:好人半自苦中来 -
上联:百业兴隆歌盛世
下联:万家欢乐庆新春 -
上联:燕金有信群贤至
下联:蝶梦无如老道何 -
上联:一代英豪安社稷
下联:九州黎庶乐升平 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:恨岭重重遮望眼
下联:怜君日日抱归心 -
上联:饮子
下联:怀君 -
上联:世上几时曾好古
下联:人间何处不伤神 -
上联:诗书三昧入山水
下联:兰菊一流供管弦
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上联:通好鸳鸯何协泰
【上联】 应天以振文华,国风大雅经纶处
【下联】 继圣而弘儒学,善政仁心道德间
【参考横批】 明德笃行、志存高远、道德经纶、教育先行、文化传承
【横批及解释】1.明德笃行(明、德、笃、行)
此横批突出了上联中振文华和下联中的善政仁心道德间的主题。
明德指的是高尚的品德和道德,笃行则是指坚守这些品德和道德的实践行动。
整体意义是应天以振文华,并继圣而弘儒学,通过高尚的品德和实践行动,推动国风大雅经纶处的发展。
2.志存高远(志、存、高、远)
这个横批强调了上下联中所倡导的崇高目标和远大抱负。
志指的是远大的理想和目标,存表示坚持和保持,高远则表示追求的目标和抱负的远大。
整体意义是应天以振文华,并继圣而弘儒学,通过怀有崇高的志向和远大的抱负,推动国风大雅经纶处的发展。
3.道德经纶(道、德、经、纶)
这个横批将上下联所强调的道德和经纶之道进行了结合。
道指的是道德和道义,德表示品德和道德,经纶则表示治理和经营。
整体意义是应天以振文华,并继圣而弘儒学,通过注重道德和经纶之道,推动国风大雅经纶处的发展。
4.教育先行(教、育、先、行)
这个横批突出了上下联中所强调的文化教育的重要性。
教表示教育和培养,育表示培养和成长,先行则表示把教育放在首要位置。
整体意义是应天以振文华,并继圣而弘儒学,通过优先发展教育,推动国风大雅经纶处的发展。
5.文化传承(文、化、传、承)
这个横批强调了上下联中所提到的文化传承的重要性。
文表示文化和文明,化表示发展和传播,传承则表示传递和延续。
整体意义是应天以振文华,并继圣而弘儒学,通过保持和发扬文化传承,推动国风大雅经纶处的发展。
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