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上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:桨入芦花疑雪落
下联:舟横野渡看鸥飞 -
上联:妙谛三生慈广大
下联:禅心一点法精深 -
上联:闸北涌春潮,经济人文同泛绿
下联:商都兴茗市,天风海雨共飘香 -
上联:种且收,联花香古驿
下联:擎而进,旗影亮松江 -
上联:曲苑枝折,感椽笔尽书,别样风花雪月
下联:词坛音荡,赞英魂常驻,另般剑戟刀枪 -
上联:反唇先露齿
下联:屈膝未弯腰 -
上联:用人公正,一片丹心酬壮志
下联:创业维艰,两只巧手绘宏图 -
上联:招惹马蜂遭厄运
下联:若执牛耳得头名 -
上联:笑语
下联:欢声 -
上联:冷壶斟酒醇香淡
下联:明月飞花雪色轻 -
上联:联红华夏,翰舞墨飞出雅品
下联:誉盛楹坛,承前启后树高峰 -
上联:江山未老重逢易
下联:戎马方殷退步难 -
上联:坦卧东床留我梦
下联:愁听更漏到天明 -
上联:几杵疏钟清俗梦
下联:一身瘦骨傲尘嚣 -
上联:与世为依估
下联:如日处虚空 -
上联:雨扣门扉朝访早
下联:风来几案夜谈深 -
上联:国富民强,处处友善,共享和谐盛世
下联:家兴业旺,人人诚信,同建文明昌平 -
上联:一身嶙骨不输竹
下联:满面沧桑犹笑天 -
上联:仙家日月壶公酒
下联:名士风流太传诗 -
上联:维桑与梓,有长城矣
下联:得愿之施,真伟岸哉 -
上联:稻花香醉锄禾客
下联:军号响彻点将台 -
上联:露似珍珠,茉莉薰龙顶
下联:椒如榴火,虫箫透夜空 -
上联:一橹疏钟随月远
下联:半江渔火对愁眠 -
上联:何必酒中寻一醉
下联:不如世外做清游 -
上联:梅子黄时春似梦
下联:杨花飞处雨如烟 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:有朋在远方,长夜曾教心落寞
下联:祝福当如此,今朝觑见月澄明 -
上联:台前有泪原非我
下联:座上无声已入神 -
上联:曼陀天雨纷琼彩
下联:般若灵源助辩才 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:赴难铮铮骨
下联:安邦鼎鼎名 -
上联:书成悲齿暮
下联:香冷怨天寒 -
上联:记翠管联吟,玉壶通语
下联:独青山有趣,白发无情 -
上联:石上苔痕,窗前草色,染入诗行修品性
下联:月中兔影,海底龙形,昭彰国力长精神 -
上联:齐鲁相邻青未了
下联:关张无命欲何如
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上联:修学第前修学弟
【上联】 节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局
【下联】 龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师
【参考横批】 异彩纷呈、乐享艺术、志同道合、才艺绽放、梦想之旅
【横批及解释】1.异彩纷呈(解释:上联节庆双旬,校生百媚,意味着庆典活动非常盛大热闹,校园生活多姿多彩。
下联龙飞四海,凤纳千祥,代表了龙凤呈祥、吉庆有余。
横批"异彩纷呈"通过形象的词语突出了上下联的气氛和主题
2.乐享艺术(解释:上联载舞载歌欢玉局,指的是在庆典活动中,人们载歌载舞,陶醉于优美的音乐和舞蹈之中,展现了艺术的魅力。
下联立言立德颂恩师,强调言传身教的恩师对学生立德的指导。
横批"乐享艺术"以简洁的词语突出了上下联中所涉及的艺术和教育要素
3.志同道合(解释:上联节庆双旬,校生百媚,反映出学生们在庆典中同仁共乐、志趣相投。
下联龙飞四海,凤纳千祥,象征着龙凤舞动、吉祥如意。
横批"志同道合"表达了上下联中群体的共同目标和心意统一)
4.才艺绽放(解释:上联节庆双旬,校生百媚,体现了学生们在庆典中展示各类才艺的机会和平台。
下联龙飞四海,凤纳千祥,强调了龙凤舞动的辉煌和吉祥幸福的祝愿。
横批"才艺绽放"通过生动的词语,实现了上下联中的主题和意象的呼应
5.梦想之旅(解释:上联载舞载歌欢玉局,传达了学生们在舞台上尽情追逐梦想的场景。
下联立言立德颂恩师,则突出了恩师教育引导学生立志追寻梦想的重要性。
横批"梦想之旅"以形象生动的词语表达了两个联句的共同主题和理念
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