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上联:以天下为己任,丹心似火
下联:把旅客当亲人,笑脸如春 -
上联:风筝牵我思乡梦
下联:竹马驮君念旧情 -
上联:算术不通强凑数
下联:做工太巧也无为 -
上联:纸薄能承千古事
下联:墨淡更描万载情 -
上联:养一片诗心励志
下联:留半窗风韵抒情 -
上联:炒作厨师频爆料
下联:挑拨灯匠老浇油 -
上联:目不识丁,也敢舞文弄墨
下联:才高八斗,焉能苟且偷生 -
上联:俊彦
下联:名儒 -
上联:花出篱笆春外泄
下联:莺穿柳岸梦飞来 -
上联:春燕呢喃谈富裕
下联:池荷旖旎展风流 -
上联:手里秉公平,弘扬浩然正气
下联:胸中装百姓,铸就铁骨丹心 -
上联:星伴曲醉泻人间
下联:风助酒香入瑶池 -
上联:倾献一颗胆,禹甸苍生沾福泽
下联:再超九百斤,隆平科技展神威 -
上联:碧波红萼,绿叶清风,赏花人向何方去
下联:南宋诚斋,西湖佳构,映日句宜此处吟 -
上联:窗引相思枕入梦
下联:月勾单恋揽进怀 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:太行浩气传千古
下联:猛士如云唱大风 -
上联:一山草药千金蛋
下联:杯水花溪俩木鸡 -
上联:巧思维,巧转型,隆都提速春潮急
下联:新发展,新气象,红木生香富路宽 -
上联:文韵著千秋,城上祥云萦北阙
下联:和风传万里,梅边春讯到西疆 -
上联:忽闻噩耗传来,三伏犹寒,最痛联坛倾砥柱
下联:难把素心放下,两行未竟,还期我辈续风流 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:诚心乐作人间事
下联:赤胆当须天下为 -
上联:物情尤可见
下联:神理讵能超 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:竹叶死去多随风,冷月苑中轻拂地
下联:梅花生来只盼雪,闲云山外静观天 -
上联:河南郡宗崇显赫
下联:中和堂祖德恢弘 -
上联:联中哲理谁来悟
下联:弦外意思我自知 -
上联:虎踞龙盘,桂花井旁将军第
下联:莺歌燕舞,东浦海畔和谐村 -
上联:花探弄院嫣有色
下联:虹消山涧淡无痕 -
上联:心香引得如来笑
下联:气色超然自在行 -
上联:依法治国扬正气
下联:反腐倡廉树新风 -
上联:吴山陈江彩练舞
下联:越女玉貌秋波传 -
上联:玄月勾心事
下联:春风得意人 -
上联:水榭
下联:山楼 -
上联:木匠钉钉,十拿九稳
下联:小孩画画,一折三弯
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上联:以天下为己任,丹心似火
【上联】 节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局
【下联】 龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师
【参考横批】 异彩纷呈、乐享艺术、志同道合、才艺绽放、梦想之旅
【横批及解释】1.异彩纷呈(解释:上联节庆双旬,校生百媚,意味着庆典活动非常盛大热闹,校园生活多姿多彩。
下联龙飞四海,凤纳千祥,代表了龙凤呈祥、吉庆有余。
横批"异彩纷呈"通过形象的词语突出了上下联的气氛和主题
2.乐享艺术(解释:上联载舞载歌欢玉局,指的是在庆典活动中,人们载歌载舞,陶醉于优美的音乐和舞蹈之中,展现了艺术的魅力。
下联立言立德颂恩师,强调言传身教的恩师对学生立德的指导。
横批"乐享艺术"以简洁的词语突出了上下联中所涉及的艺术和教育要素
3.志同道合(解释:上联节庆双旬,校生百媚,反映出学生们在庆典中同仁共乐、志趣相投。
下联龙飞四海,凤纳千祥,象征着龙凤舞动、吉祥如意。
横批"志同道合"表达了上下联中群体的共同目标和心意统一)
4.才艺绽放(解释:上联节庆双旬,校生百媚,体现了学生们在庆典中展示各类才艺的机会和平台。
下联龙飞四海,凤纳千祥,强调了龙凤舞动的辉煌和吉祥幸福的祝愿。
横批"才艺绽放"通过生动的词语,实现了上下联中的主题和意象的呼应
5.梦想之旅(解释:上联载舞载歌欢玉局,传达了学生们在舞台上尽情追逐梦想的场景。
下联立言立德颂恩师,则突出了恩师教育引导学生立志追寻梦想的重要性。
横批"梦想之旅"以形象生动的词语表达了两个联句的共同主题和理念
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