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上联:龙腰可会生鸡眼
下联:鱼口何能贴狗皮 -
上联:纸鸢难任性
下联:仙鹤已脱俗 -
上联:醉卧春山云顾我
下联:香别美酒灯留谁 -
上联:寒署不辍,试刀石上磨一剑
下联:日夜难寝,扫地坛边忧万民 -
上联:两边峡束黄河去
下联:万仞根连太屋蟠 -
上联:影瘦花飞秋已老
下联:灯残夜漏月横斜 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:百年歌好合
下联:五世卜其昌 -
上联:梨花表白春心迹
下联:柳絮掩藏燕意图 -
上联:一叶敲窗秋落户
下联:几声悦耳燕掀帘 -
上联:露染千山树
下联:烟熏二指禅 -
上联:聪聪于耳总听雨
下联:念念而今皆上心 -
上联:四面轩窗且小坐
下联:一湖风月自分明 -
上联:满目清新,绿岛绿江绿梦
下联:一珠璀璨,宜游宜业宜家 -
上联:法治中华,风清气正,举国欢欣迎盛世
下联:文明社会,政善人和,全民安乐庆新春 -
上联:我爱卿如天上月
下联:自称臣是酒中仙 -
上联:顾视全局操胜势
下联:严以律己守开关 -
上联:科学领先,发展促成新稔岁
下联:春光普照,和谐超越旧雄风 -
上联:山居伴柳春光早
下联:起舞随鸡练功勤 -
上联:露浥黄花怜瘦骨
下联:诗题红叶寄相思 -
上联:业织绚丽新程锦
下联:德耀文明盛世光 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:万里新程闻号角
下联:三军鏖战起狼烟 -
上联:天井红追中国梦
下联:芦溪绿染粤佳春 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:一春花事空,闲愁几许
下联:去日浮云杳,大梦千年 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:万亩蓝莓,把新春饰艳
下联:数声燕语,将福曲唱娇 -
上联:风雨送劳人,特为筑室道旁,聊避劳人风雨
下联:光阴如过客,快去作羹厨下,莫延过客光阴 -
上联:花好月圆,诗情掏尽还辜负
下联:桃红柳绿,画卷铺开更灿然 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花相伴,摘月相陪 -
上联:金镶玉器成珍宝
下联:晃动旌旗贺大功 -
上联:净几明窗书小楷
下联:落霞孤骛换新铭 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙
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上联:龙腰可会生鸡眼
【上联】 相知外国,倍亲中国
【下联】 关注家园,尤爱校园
【参考横批】 海纳百川、双赢互惠、情系中外、共享成果、融通中外
【横批及解释】1、海纳百川:上联中提到“相知外国”,下联中强调“关注家园”,此横批突出了中国作为一个包容开放的国家,不仅尊重和与外国建立友好关系,也注重自己的国家发展和家园建设。
2、双赢互惠:上联中强调与外国的相识,下联中关注校园,此横批传达出中外友好交流的双赢互惠之意,意味着在增进了解外国文化的同时,也能获得对自己国家和学校的关注和支持。
3、情系中外:上下联中都强调了与外国的联系,此横批表达了中外友谊的情感纽带,意味着我们对外国友好态度的同时,也将情感和关怀投注到自己的祖国和学校。
4、共享成果:上联中提及到相知外国,下联中讲到尤爱校园,此横批强调了在外国交流中所得到的成果和体验,也突出了对自己的校园和学习环境的热爱和珍惜。
5、融通中外:上下联都涉及到中外的关系,此横批突出了中国对外开放的理念,强调了在与外国交流中的互相理解和融合,也指出了对自己学校文化和价值观的传统的保持和发扬。
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