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上联:一窗昏晓十年笔
下联:两袖春秋半世情 -
上联:拾把竹竿充手杖
下联:倚棵松树作衽席 -
上联:桃林似海花翻浪
下联:游客如云面带春 -
上联:精雕布神道,庄严肃穆
下联:松柏护陵园,气壮山河 -
上联:半亩余闲金不易
下联:一门俗客病难辞 -
上联:隋珠弹雀
下联:明月醉蝉 -
上联:过雁思乡远
下联:离舟入梦寒 -
上联:躬洁冰雪,夷然清皓
下联:情发兰石,生自馥芳 -
上联:相图书卷千年厚
下联:莫负生涯一寸真 -
上联:彩炮辞龙岁
下联:银蛇报早春 -
上联:鱼跃空明,鸟鸣丝管,山川怡雅趣
下联:花开锦簇,木秀葱茏,物我享长春 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:月静云天思悟道
下联:花扶院壁欲听禅 -
上联:魑魅魍魉残余,知法网有漏
下联:琴瑟琵琶炕尽,问民权何存 -
上联:伟人自古无闲逸
下联:志士从来不屈挠 -
上联:大漠高原,风光旖旎惹人恋
下联:青山碧水,美景仙源引客留 -
上联:观佛地台前善恶昭彰,且来看轮回因果
下联:见神州域外盈虚角逐,将去展日月乾坤 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:修身养性鹤龟寿
下联:树栋培梁桃李情 -
上联:莫忘怀败自奢靡,电一度,纸一张,可帮贫困
下联:当记取成由节俭,水半杯,饭半碗,能救病残 -
上联:竹海扬波,后浪竞推前浪涌
下联:箕巅放眼,远山更比近山高 -
上联:秀丽山川,春夏秋冬生笔下
下联:馨香大地,梅兰竹菊染毫端 -
上联:桃李荣桑梓,森森叠翠
下联:春晖映晚晴,熠熠生辉 -
上联:月入华庭,无垠月色和春色
下联:风流阆苑,不尽风光透瑞光 -
上联:何处树廉碑?在百姓心中、千秋业里
下联:贪时埋祸种,叹一场梦幻、终日凄惶 -
上联:海客相逢登杰阁
下联:龙门再跃揽冰轮 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:檐飞铃响,听任风吹,但让云排去
下联:水暖鸭浮,只消雨住,且将鹭引来 -
上联:十八里纵成绝唱
下联:千百年又复何求 -
上联:日月变迁星物改
下联:江山整顿版图新 -
上联:净几明窗书小楷
下联:落霞孤骛换新铭 -
上联:中洲大厦呈盛世
下联:笔架丰碑写春秋 -
上联:诗心寄泪托鱼雁
下联:游子传情递家书 -
上联:心之安处尘无碍
下联:欲到多时路不平 -
上联:秋月凌空心境净,喜纳诗词曲赋
下联:灵风拂面眼神澄,乐看海岳山川
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上联:一窗昏晓十年笔
【上联】 相知外国,倍亲中国
【下联】 关注家园,尤爱校园
【参考横批】 海纳百川、双赢互惠、情系中外、共享成果、融通中外
【横批及解释】1、海纳百川:上联中提到“相知外国”,下联中强调“关注家园”,此横批突出了中国作为一个包容开放的国家,不仅尊重和与外国建立友好关系,也注重自己的国家发展和家园建设。
2、双赢互惠:上联中强调与外国的相识,下联中关注校园,此横批传达出中外友好交流的双赢互惠之意,意味着在增进了解外国文化的同时,也能获得对自己国家和学校的关注和支持。
3、情系中外:上下联中都强调了与外国的联系,此横批表达了中外友谊的情感纽带,意味着我们对外国友好态度的同时,也将情感和关怀投注到自己的祖国和学校。
4、共享成果:上联中提及到相知外国,下联中讲到尤爱校园,此横批强调了在外国交流中所得到的成果和体验,也突出了对自己的校园和学习环境的热爱和珍惜。
5、融通中外:上下联都涉及到中外的关系,此横批突出了中国对外开放的理念,强调了在与外国交流中的互相理解和融合,也指出了对自己学校文化和价值观的传统的保持和发扬。
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