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上联:凫峄圣泽长流,山水四时钟幸运
下联:珉珸良铻永在,玉金五色皆口碑 -
上联:窗外是花花世界
下联:湖中痴对对鸳鸯 -
上联:雨洗春寒深柳色
下联:云拦月影淡花容 -
上联:春和景丽
下联:国泰民安 -
上联:不必现身说法
下联:当真诚意感人 -
上联:陋室开筵酬大驾
下联:嘉宾满座庆于归 -
上联:云雨风吹散
下联:鸳鸯捧打飞 -
上联:亭幽观柳浪
下联:壑险听松涛 -
上联:走马回深冲望望冲深回马走
下联:划船转斜塔看看塔斜转船划 -
上联:三生有幸兴联社
下联:十美无遗定谜缘 -
上联:政内不避多,良谏忠言堪有幸
下联:身后须从简,纸衣瓦棺亦无妨 -
上联:春风指点游人醉
下联:夜雨来临观众逃 -
上联:解
下联:包 -
上联:远山吞落日
下联:小棹碎平湖 -
上联:诗堪入画方称妙
下联:美酒佳肴伴友人 -
上联:月恰建寅,鹤筹增算
下联:年初周甲,鸠杖型乡 -
上联:初入宝山来探宝
下联:多交联友好题联 -
上联:三姐歌声飞峻岭
下联:一江春水泛清波 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:德与品同辉百世
下联:艺和联共灿千秋 -
上联:北抗垂成、南渡垂悲,祭家国苍凉,星河浮白听金缕
下联:璧怀其一、词推其二,共苏辛气脉,文笔拔峰鉴月洲 -
上联:云卷长空天兆瑞
下联:龙掀巨浪海呈祥 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:一夜秋思霜叶白
下联:半帘梅梦雪花红 -
上联:有欲邀花欢自在
下联:无心伴月淡悠然 -
上联:神恩浩荡,福泽人寰,万户千家滋澍雨
下联:圣绩辉煌,德芳禹甸,五湖四海浴春风 -
上联:羊衔金穗三千瑞
下联:雪点红梅又一春 -
上联:三春景秀,江山又呈五光十色
下联:四化图新,祖国更现万紫千红 -
上联:有志人生春作序
下联:无形水态秋结晶 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:利欲浮云浑不计
下联:邦家大事最关心 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:海味何如诗有味
下联:书香足令室添香 -
上联:一纸离人醉
下联:千杯顾影伤 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常
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上联:凫峄圣泽长流,山水四时钟幸运
【上联】 继泉南一脉儒风,看诗礼重兴,不独草庵开胜境
【下联】 作天下千秋学范,听弦歌再起,频教稚子仰高文
【参考横批】 儒风草庵、礼乐诗文、千秋学范、仰高文道、兴文教之风
【横批及解释】横批1:儒风草庵
解释:整体表达了继泉南一脉儒风,不独草庵开胜境的意思。
强调了继承传统儒学的精神,以草庵开辟胜境为象征。
横批2:礼乐诗文
解释:与上下联的“看诗礼重兴”和“听弦歌再起”相呼应,突出了学习诗礼和培养文学艺术的重要性。
横批3:千秋学范
解释:结合下联的“作天下千秋学范”,强调了要做天下的学术楷模,传承学问至千秋的意义。
横批4:仰高文道
解释:与下联的“频教稚子仰高文”相呼应,强调了培养年幼的孩子学习崇高的文化道德的重要性。
横批5:兴文教之风
解释:结合上下联,强调了要推动文化教育的繁荣和兴盛,让文教之风在社会中更加强劲。
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