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上联:知己本无多,倩谁执手携游?山水清嘉琴复听
下联:名楼原不远,与此临江相倚,烟波浩淼鹤迟归 -
上联:秀水千重难作景
下联:雄峰隐约已成仙 -
上联:点点杏梅,红蕊皆于青上绽
下联:层层峦屿,白云偏向翠中生 -
上联:醉吟秋风冷月,落花流水,梦归何处
下联:愁赋暮雨残阳,枯叶空山,心向远方 -
上联:春风一度画诗美
下联:玉液三杯笔墨酣 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:又见春风苏绿草
下联:常怀壮志驾青云 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:奋志凌霄展长翼
下联:纵情拼命奔远程 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:柳拽春风寻妙句
下联:花邀粉蝶作闲章 -
上联:新生开大境
下联:起步跨颠峰 -
上联:得意红花春做主
下联:多情碧野雨牵头 -
上联:无用庸才听我用
下联:多能智者任他能 -
上联:兵马齐备
下联:文武双全 -
上联:德贵如金传后世
下联:业昌若晃耀中天 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:不治国则修身,西蜀及今,犹倚经书襄后学
下联:若登亭而望远,南阳以外,何来山水置先生 -
上联:万顷东江湖跳碧
下联:十年北海道淘金 -
上联:乌篷满载一江绿
下联:古寺忽传半夜钟 -
上联:挥袖上西峰,云拥登山屐齿
下联:薰香开画阁,窗间列岫横眉 -
上联:绿满疏篱花渐醒
下联:云闲薄暮日犹明 -
上联:育百穗嘉禾,盛时圆梦丰登景
下联:唱三农大戏,科技搭台田地头 -
上联:香袅碧云浮绮席
下联:酒摇红浪溢金瓯 -
上联:难得舌头生佛法
下联:也能骸体化哪吒 -
上联:山蕴风光生态美
下联:门迎宾客福音祥 -
上联:天上牛郎织女会
下联:地下佳男淑妹和 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:钱因爱富归金穴
下联:春不嫌贫到草庐 -
上联:泉水叮咚声漱玉
下联:绿荷浮动影摇红 -
上联:春红雅典留风采
下联:农女举坛创记闻 -
上联:世事浮云何足问
下联:冰眸莲脸见常新 -
上联:喜喜欢欢人人下下上上
下联:和和睦睦家家巷巷街街 -
上联:封建厥福
下联:长发其祥 -
上联:春风作画秋题款
下联:海浪动心山守情
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上联:知己本无多,倩谁执手携游?山水清嘉琴复听
【上联】 衡门稚子磻玙器
【下联】 翰苑仙人锦绣肠
【参考横批】 儿童乐园、文人世界、雅致生活、艺术魅力、天人合一
【横批及解释】横批:儿童乐园,文人世界,雅致生活,艺术魅力,天人合一。
解释:上联中的“衡门稚子磻玙器”描述了一幅儿童在门前玩耍的画面,突出了童心未泯的感觉。
下联中的“翰苑仙人锦绣肠”则描绘了文人墨客们在雅致的环境中创作,强调了艺术之美和生活之美。
因此,横批可以分别解释为:儿童乐园-着重显示上联中儿童的快乐和童真之美,文人世界-强调下联中文人们的境界和情趣,雅致生活-强调了上下联中的优雅和品味,艺术魅力-突出了上下联中艺术的力量和吸引力,天人合一-强调了上下联中人与自然,人与艺术之间的融合。
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