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上联:选贤任能,唯才义当举
下联:励精图治,昌盛方可期 -
上联:栉风沐雨人生路
下联:起早贪黑事业心 -
上联:雁阵破长空,展翅腾云,俯仰方知天地阔
下联:峰头揽胜景,骋怀极目,登临不尽古今情 -
上联:花红柳绿春主宰
下联:水秀山青民当家 -
上联:寻乐无需歌舞地
下联:偷闲多读圣贤书 -
上联:服役当兵,最宜勤劳勇敢
下联:为人处世,不可附势趋炎 -
上联:但觉虚空无障碍
下联:应将清净结心期 -
上联:燕雀安知鸿鹄志
下联:鲲鹏反笑鷃鸠言 -
上联:朱檐滴水声声慢
下联:红袖添香步步娇 -
上联:科学助腾飞,宏图可望
下联:革新促生产,富国何难 -
上联:学真道蒙主赐福
下联:走天路得享永生 -
上联:蓝田种玉千年碧
下联:墨海腾龙万里波 -
上联:联古联今,经纶铺作两行韵
下联:和南和北,平仄敲开一苑春 -
上联:廉吏可为,来者是式
下联:故乡更美,公乎其归 -
上联:至德隆行苇
下联:令名遗甘棠 -
上联:琴瑟玨联,铮铮曲和
下联:彭袁吉蕴,丽丽业升 -
上联:我辈复登临,远挹余公,近思彭老
下联:大江流日夜,东趋溟海,北拱神京 -
上联:万象更新酬壮志
下联:一行白鹭上青天 -
上联:国法严明百家安
下联:党纪整肃万众欢 -
上联:叹世事添谁俗累
下联:怨春风比我多情 -
上联:一篙春色点江绿
下联:满院风情催杏肥 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:心胸纳地纳天,卓尔不群怀大志
下联:生活多姿多彩,老当益壮焕青春 -
上联:颂马吟羊歌旧岁
下联:崇德向善舞新春 -
上联:身教
下联:言传 -
上联:虫吟唧唧
下联:鸡鸣喈喈 -
上联:靺鞨白山,龙泉府上云烟远
下联:海东盛国,镜泊湖前忽汗欣 -
上联:淡泊以生,沐雨摇风香自远
下联:祥和而立,餐霞饮露性当高 -
上联:天开画卷,红日一丸,正是一方中国印
下联:风动春心,和声四季,犹歌四海小康家 -
上联:羊衔金穗三千瑞
下联:雪点红梅又一春 -
上联:何求天上仙人果
下联:首选广东化橘红 -
上联:科技生金,俊彦生根,京津抢占制高点
下联:习风播雨,善行播种,华夏勤耕示范田 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:鼠肝虫臂,谷换陵移思浩浩
下联:月射天光,云横浪下感苍苍 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:解恨
下联:合欢
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上联:选贤任能,唯才义当举
【上联】 攻读鹄形,空添马齿
【下联】 氋芼鹤翅,有愧羊公
【参考横批】 进修逐志、善学善思、抱负腾飞、进德修业、力求卓越
【横批及解释】横批1:进修逐志(上联主题:攻读鹄形,下联主题:氋芼鹤翅)
解释:此横批表示不断学习进修,追求自己的理想和志向,上联中的"攻读鹄形"和下联中的"氋芼鹤翅"都是形容人们勇于追求进步和超越自我的意象。
进修逐志,意味着人们不断提升自己的能力和素质,与上下联的主题相符合。
横批2:善学善思(上联主题:攻读鹄形,下联主题:氋芼鹤翅)
解释:此横批强调学习的同时,需要善于思考和思维灵活,上联中的"攻读鹄形"和下联中的"氋芼鹤翅"都是指追求智慧和卓越。
善学善思,意味着人们在学习过程中注重理解和运用,不只是死记硬背,与上下联的主题相符合。
横批3:抱负腾飞(上联主题:攻读鹄形,下联主题:氋芼鹤翅)
解释:此横批表达了有远大抱负并不断追求进步与成长的意愿,上联中的"攻读鹄形"和下联中的"氋芼鹤翅"都是描述追求卓越和追求自我突破的意象。
抱负腾飞,意味着人们不满足于现状,努力奋斗,与上下联的主题相符合。
横批4:进德修业(上联主题:攻读鹄形,下联主题:氋芼鹤翅)
解释:此横批强调在学习的同时,也要注重道德品质的修养,上联中的"攻读鹄形"和下联中的"氋芼鹤翅"都是指追求卓越和高尚品质的意象。
进德修业,意味着人们不仅追求知识和技能的提升,也注重人格的塑造和道德的修养,与上下联的主题相符合。
横批5:力求卓越(上联主题:攻读鹄形,下联主题:氋芼鹤翅)
解释:此横批强调追求卓越和出类拔萃的努力,上联中的"攻读鹄形"和下联中的"氋芼鹤翅"都是描述人们追求卓越与非凡的意象。
力求卓越,意味着人们不满足于平庸,不断挑战自我,追求精益求精的境界,与上下联的主题相符合。
【推荐查询】 攻读 有愧