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上联:狂心未灭诗风老
下联:妒意才消联句新 -
上联:林黛玉,颈挂珍珠,扫花悲吟惜春曲
下联:薛宝钗,衣镶翡翠,抱琴喜唱绣凤歌 -
上联:孝若春风暖
下联:廉如皓月清 -
上联:春祀秋祭,尊万古圣贤礼乐
下联:左昭右穆,序一家世代源流 -
上联:天上人间齐焕彩
下联:椿庭萱舍共称觞 -
上联:从古大才非百里
下联:至今有庙祀双江 -
上联:明哲保身明避事
下联:审时度势审核人 -
上联:凤翥龙回,千古溉滋皇者气
下联:风呼云荡,一亭孤抱大河声 -
上联:云前杰作当画品
下联:海上琼楼似歌台 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:百代光辉笼笋柱
下联:满山桃李忆春风 -
上联:母爱拥世人赞美天性
下联:父情被名誉忘怀常规 -
上联:燃萁煮绿豆--手足共毁
下联:伴月吃红苕--心口同欢 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:梅兰竹菊勿忘我
下联:风花雪月莫赠他 -
上联:淡烟疏柳莺啼序
下联:古道斜阳水调歌 -
上联:云作心舟登彼岸
下联:月当聘礼做东床 -
上联:两港泊千帆,海岸犹同心岸阔
下联:双城兴百业,鹏程每共锦程新 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:外物已忘如弃屣
下联:此身何啻似浮萍 -
上联:读万卷书,推窗一览世间事
下联:行千里路,挥笔纵横天下文 -
上联:冰肌细把芳心绕
下联:雪氅轻将傲骨披 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:十里春风追燕尾
下联:几重烟柳锁清江 -
上联:多数常难数
下联:兼差总是差 -
上联:柔情凝水梦
下联:繁星撼仙桂 -
上联:立马横刀,纵观国际风云变幻
下联:枕戈待旦,防备周边宵小疯狂 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:松柏千行,向英雄敬礼
下联:山川万里,陪烈士安身 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:老圃地宽花富贵
下联:醉乡天涧酒神仙 -
上联:院中梅影婷婷立
下联:帘外莺声脆脆啼 -
上联:山水文章无俗气
下联:田园诗句有仙风 -
上联:雨顺风调辞马岁
下联:民安国泰贺羊年 -
上联:征途多劫何生畏
下联:命运无常当小心 -
上联:万顷碧波随地滚
下联:千寻雪浪接云奔
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上联:狂心未灭诗风老
【上联】 好一派风光,油乡遍洒杏坛雨
【下联】 题几行希冀,学府盛开桃李花
【参考横批】 春风沐雨、文化芬芳、青春绽放、博学多才、萌发希望
【横批及解释】横批1:春风沐雨
解释:与上联呼应,突出油乡杏坛雨给人带来的风光和希冀之情,展现了生机盎然的春天景象。
同时,也暗指学府盛开桃李花正是青春蓬勃、充满朝气的时刻。
横批2:文化芬芳
解释:与上下联都有关的横批,突出了油乡杏坛雨和学府桃李花所代表的丰富文化氛围和浓郁人文风情。
同时,也寓意学府育人育才,培养了一批批具有文化修养的人才。
横批3:青春绽放
解释:与下联呼应,通过油乡杏坛雨以及学府桃李花这两个意象,突出了青春的美好和朝气蓬勃的特点。
寓意青年学子在学府浸润的文化底蕴中茁壮成长,才能为社会发展贡献力量。
横批4:博学多才
解释:与下联紧密相关,强调了学府育才的使命和目标。
寓意学府能够培养出博学多才的人才,为社会各个领域的发展作出贡献。
横批5:萌发希望
解释:与上下联都有关,突出了油乡杏坛雨和学府桃李花所带来的希望和期盼。
寓意着通过文化教育的力量,能够唤起人们对美好未来的向往和奋斗。
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