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上联:通好鸳鸯何协泰
下联:当行蝴蝶正蹁跹 -
上联:瞻山识璞
下联:临川知珠 -
上联:空把诗情皆付酒
下联:悔将时日尽读书 -
上联:上天求百福
下联:下界纳千祥 -
上联:千灯生泽,起天下大儒,匹夫争读日知录
下联:四论寄怀,彰笔端高节,百代永传音学书 -
上联:花因解语常含笑
下联:月为知情总遣愁 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:兴来览胜欧非美
下联:龙翥凌霄日月星 -
上联:乱世衍人文,此处芝兰培古院
下联:群山藏史迹,当年血肉筑长城 -
上联:莺啼春水皱
下联:蝶恋杏花香 -
上联:竿木冒将人面目
下联:烟花销尽主心肝 -
上联:小康战略计民生,为幸福点赞
下联:大道通衢向未来,给梦想加油 -
上联:烈士精神传万代
下联:革命事业立千秋 -
上联:霸道严封登岭路
下联:佩服装扮有钱人 -
上联:芈姬两系,尊名为姓,乃七流主脉
下联:武膑二人,说法谈兵,称万代宗师 -
上联:一世随缘,怎奈人生多故事
下联:半途醒悟,方知苦海早脱身 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:军史头篇在此城,革命摇篮,名号英雄地
下联:宏图首卷于何处?和谐丽景,誉称红谷滩 -
上联:与喻女儿,一则以柔、一则以善
下联:或如智者,随缘而处、随缘而为 -
上联:毫端蕙露滋仙草
下联:琴上熏风入禁松 -
上联:挑担白云来换酒
下联:舀勺月色去浇诗 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:纪念鹤年,持荷赠书传佛学
下联:参礼狮座,与闻说法感师恩 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:情趣满街,让蕴理奇花,艳放万荣热土
下联:诙谐送钥,启开心大闸,笑弯九曲黄河 -
上联:九域擎旗,蓄锐攻坚圆国梦
下联:四中接力,倡廉反腐播春风 -
上联:苍林有灵境
下联:紫气归上玄 -
上联:昭事上帝荐馨香
下联:阴骘下民归极福 -
上联:石上苔痕,窗前草色,染入诗行修品性
下联:月中兔影,海底龙形,昭彰国力长精神 -
上联:明月一杯,异客他乡谁共饮
下联:夜光三影,家山俚曲我独歌 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:中华儿女多奇志
下联:礼义人家尽俊才 -
上联:往事越千年,漫思来苏妹情怀、坡公气度
下联:长廊堪百步,赏不尽一堤烟柳、十里风华 -
上联:出郊旷清曙
下联:吏舍局岁年
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上联:通好鸳鸯何协泰
【上联】 好一派风光,油乡遍洒杏坛雨
【下联】 题几行希冀,学府盛开桃李花
【参考横批】 春风沐雨、文化芬芳、青春绽放、博学多才、萌发希望
【横批及解释】横批1:春风沐雨
解释:与上联呼应,突出油乡杏坛雨给人带来的风光和希冀之情,展现了生机盎然的春天景象。
同时,也暗指学府盛开桃李花正是青春蓬勃、充满朝气的时刻。
横批2:文化芬芳
解释:与上下联都有关的横批,突出了油乡杏坛雨和学府桃李花所代表的丰富文化氛围和浓郁人文风情。
同时,也寓意学府育人育才,培养了一批批具有文化修养的人才。
横批3:青春绽放
解释:与下联呼应,通过油乡杏坛雨以及学府桃李花这两个意象,突出了青春的美好和朝气蓬勃的特点。
寓意青年学子在学府浸润的文化底蕴中茁壮成长,才能为社会发展贡献力量。
横批4:博学多才
解释:与下联紧密相关,强调了学府育才的使命和目标。
寓意学府能够培养出博学多才的人才,为社会各个领域的发展作出贡献。
横批5:萌发希望
解释:与上下联都有关,突出了油乡杏坛雨和学府桃李花所带来的希望和期盼。
寓意着通过文化教育的力量,能够唤起人们对美好未来的向往和奋斗。
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