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上联:潦倒江湖锋剑老
下联:峥嵘岁月炽情丰 -
上联:青松郁郁,历廿载沧桑,心血一腔浇硕果
下联:红日昭昭,耀九州海岳,风云万里启新程 -
上联:驰骐骥足、发虎龙威,千年国粹有传承,堪当大任
下联:伴南海潮、映珠江月,万树联花开馥郁,欣借春风 -
上联:花因解语常含笑
下联:月为知情总遣愁 -
上联:校士木栅,课士华冈,侨札偶相过,百步村邻通缟纻
下联:识君南泉,哭君东海,膺滂定谁是?卅年人事感沧桑 -
上联:能够宽人律己
下联:自然惬意舒心 -
上联:金睛火眼灵猴至
下联:海角天涯妖雾清 -
上联:有道官商通上下
下联:无权群众访中央 -
上联:依法治国,国运昌盛
下联:聚德惠民,民心安宁 -
上联:风采三秋明月
下联:文章万里长江 -
上联:白日梦
下联:黑心狼 -
上联:三国成往事
下联:对联飨来人 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:未濯英濯足,但赴沧浪,或喜或悲,自某年五月五日
下联:叹独醒独清,更哀浊世,无拳无勇,有后续甲午甲申 -
上联:渔家傲慢经风浪
下联:菩萨蛮横索酒肴 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:善颂善祷,礼美轮奂
下联:元龟元吉,易燮阴阳 -
上联:古意侵山道
下联:幽情入暮秋 -
上联:抛钩不为鱼,闲时独钓千江景
下联:病酒难得醉,痛后自酌半世情 -
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安 -
上联:一季轻愁花少梦
下联:三春别恨柳缠心 -
上联:会稽棠叶
下联:夏禹桐枝 -
上联:溪水澄清,滋桃润李盈春意
下联:内心纯洁,启智开蒙献热情 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:璨璨真仙子
下联:融融古帝乡 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:木樨初放,正风漫磁湖,闻香自醉
下联:明月相随,任舟横银汉,载梦而归 -
上联:待润狼毫题岁跋
下联:忽闻燕语报春声 -
上联:书山种玉唯求宝
下联:股海淘金尽是沙 -
上联:古迹熠新貌,兴百代文华,风骚独领
下联:今朝偿夙愿,办五环盛会,事业同襄 -
上联:落笔无华真气质
下联:行文有趣好篇章 -
上联:太湖美味扬天下
下联:食府香醇醉世间 -
上联:坐到二更,合眼即睡
下联:心无一事,敲门不惊 -
上联:身边事写成文字
下联:雾里花迷惑眼睛
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上联:潦倒江湖锋剑老
【上联】 声声师训,冰清如雨滋心木
【下联】 盏盏薪灯,静默似星映锦程
【参考横批】 修艺丹心、清寒挚爱、传承明道、心声岁月、师道树人
【横批及解释】横批1:修艺丹心(声、静)
解释:声声师训和盏盏薪灯都体现了对修艺的执着,而修艺丹心则更加突出了这一主题。
声声师训表达了师者传道、授业、解惑的使命,而盏盏薪灯则体现了师者点亮学生心灵的责任。
修艺丹心横批突出了师者专注于修习本领的决心和热忱。
横批2:清寒挚爱(冰、似)
解释:冰清如雨滋心木和静默似星映锦程都传达了一种清寒挚爱的情感。
冰清如雨滋心木形容声声师训洗涤心灵,使其纯净如冰,教师对学生的爱如同细雨滋润心田。
静默似星映锦程则表达了教师静默不言,默默影响学生并开启美好未来之意。
清寒挚爱横批突出了教师所具有的清高淡泊和对学生的深切关爱。
横批3:传承明道(声、静)
横批4:心声岁月(如、似)
解释:声声师训和盏盏薪灯都代表了教育者的心声岁月。
声声师训传达了教师对学生的教诲和期望,盏盏薪灯象征了教育者用心点亮学生心灵的岁月。
心声岁月横批突出了教育者为了学生的成长付出了心血和努力,以及对美好未来的殷殷期望。
横批5:师道树人(声、似)
解释:声声师训和盏盏薪灯都体现了教育者以师道树人为己任的理念。
声声师训强调了教育者对学生德、智、体、美全面培养的责任,而盏盏薪灯则象征了教育者用心用爱点亮学生的未来。
师道树人横批突出了教育者的使命和目标,以及对学生的培养和引导。
【推荐查询】 声声 师训 盏盏 静默