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上联:山含黛色云中隐
下联:月有清愁涧底无 -
上联:两城二塔双河水
下联:壹林独刹单蝉鸣 -
上联:花亚深秋悲冷色
下联:竹环古寺悟禅机 -
上联:东风吹碧草,念香闺正杳,佳欢未偶
下联:曲槛俯清流,有华灯碍月,飞盖妨花 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:从未因名输骨气
下联:也将为利断柔情 -
上联:蜂卧蝶扑,亭子头传旧佳话
下联:壶倒香倾,柳林镇唱新凤歌 -
上联:携一路风尘会友
下联:赊几分月色题诗 -
上联:但陪江鸟逐鸿愿
下联:且做古文祭故人 -
上联:水岸霞风,天河顿泻三秋雨
下联:长廊墨苑,砚石灵呵四海云 -
上联:风生便起午
下联:榜上已增光 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:只手挽狂澜,立德立功,水土平成君不朽
下联:八年联旧雨,如兄如弟,芝兰凋谢我何堪 -
上联:三思百味秋花酒
下联:一意孤行独木桥 -
上联:魁星点斗浴文光,陡生凤翼
下联:大志干霄增笔力,独占鳌头 -
上联:仙家日月壶公酒
下联:名士风流太传诗 -
上联:坐南朝北卖东西,从中牟利
下联:攀高扶矮拉上下,卡住难行 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:神奇洞庭湖
下联:魅力君山岛 -
上联:心中有意,新政润泽,华夏缕缕如丝春风漾
下联:大象无形,税徽播撒,暖流涓涓成爱国库盈 -
上联:诗名愧黄山谷渊源,幕府以来,每借狂歌浇块垒
下联:行迹类杜少陵颠沛,乡关而外,只宜远望寄秋思 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:康乐琴声飞四野
下联:激昂诗韵诵千秋 -
上联:携手处、又相逢,壶觞昔岁同歌笑
下联:警人句、天外得,翰墨诸公久擅场 -
上联:中洲大厦呈盛世
下联:笔架丰碑写春秋 -
上联:独当省署开文苑
下联:恐与齐梁步后尘 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:佛山鬼斧,趣味藏灵艺
下联:故国神游,逍遥任我行 -
上联:呵护奇葩常激励
下联:耕耘阆苑日繁荣 -
上联:雄威泣鬼神,铸成铁锁降河伯
下联:高义惊风雨,筑就金堤护庶民 -
上联:出门轻一笑
下联:入境淡十分 -
上联:老实处世,诚信待人,书点心灯万盏
下联:祖述贤言,明察物理,屋藏冰月一轮 -
上联:三界斋坛喧鼓磬
下联:两行花烛照袈裟 -
上联:师竹友梅高格调
下联:临书作画雅门庭 -
上联:大漠发奇声,妙韵自古空作响
下联:瀚海来贵客,佳音从今可聆听
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上联:山含黛色云中隐
【上联】 书古是师,书读五车开眼界
【下联】 琴悠忘我,琴操一曲润心田
【参考横批】 古韵新声、博览群书、雅奏情韵、知音同心、经典涵养
【横批及解释】横批1:古韵新声
解释:上联中提到“书古是师”,强调了传统经典学习的重要性,而下联则强调了音乐对心灵的滋养作用。
横批“古韵新声”传达了承袭古人智慧同时不断创新的精神,突出了传统与现代结合的主题。
横批2:博览群书
解释:上联中提到“书读五车开眼界”,强调了阅读扩展视野的重要性,而下联则强调了音乐对心灵的沟通与启迪作用。
横批“博览群书”强调了知识广博和眼界开阔的主题。
横批3:雅奏情韵
解释:上联中提到“书古是师”,强调了传统经典学习的重要性,而下联则强调了音乐对心灵的滋养作用。
横批“雅奏情韵”传递了以古典与优雅的方式表达情感的主题。
横批4:知音同心
解释:上联中提到“书古是师”,强调了传统经典学习的重要性,而下联则强调了音乐对心灵的滋养作用。
横批“知音同心”强调了对传统文化和音乐的共同喜爱与追求的主题。
横批5:经典涵养
解释:上联中提到“书古是师”,强调了传统经典学习的重要性,而下联则强调了音乐对心灵的滋养作用。
横批“经典涵养”强调了传统文化和音乐对个人修养的重要性。
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