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上联:出师两表酬三顾
下联:望岳群黎仰独尊 -
上联:烛残灯昏暗
下联:马烈韵悠长 -
上联:烽火八年,方显英雄本色
下联:江山万里,绣出壮丽画屏 -
上联:墨迹香缠袖
下联:诗情韵满怀 -
上联:开辟科学发展路
下联:架通社会和谐桥 -
上联:红尘滚滚隐君子
下联:秽语滔滔不丈夫 -
上联:影落长江水
下联:香消古径云 -
上联:风和日丽,盛世商机金鹰占
下联:语笑歌欢,神州牛岁瑞雪飞 -
上联:唐诗古曲心中句
下联:汉字新书眼底春 -
上联:书目功成,方祝期颐臻百岁
下联:津梁惠溥,永垂遗泽逮千秋 -
上联:壮志出阳关,辉我五千年国史,丝路驼铃歌大汉
下联:豪情吟盛世,乐兹八百里秦川,城门燕语贺新春 -
上联:邀明月,红隐霜叶度孤静
下联:举金樽,醉掩忧容愁无眠 -
上联:金龙腾起中国梦
下联:天马驮来盛世春 -
上联:清幽景致,时桂子飘香,露花倒影
下联:跌宕词章,正大江东去,沧海横流 -
上联:诗中竹节清凉境
下联:画里松风淡泊心 -
上联:一湾水前,小心煮茶
下联:三座塔下,大意说禅 -
上联:苦口婆心是佛
下联:常怀公道为人 -
上联:人生苦短,尔虞我诈何时了
下联:岁月漫长,地厚天高万古悠 -
上联:宇宙贯胸通史鉴
下联:天涯握手尽文人 -
上联:此日梓楠同受范
下联:他年桃李广成才 -
上联:天高、松古、峰奇,听山鸟漫啼当无俗事
下联:路曲、洞幽、水净,看桃花自笑应有仙人 -
上联:劳动创宏基,精神至上
下联:技能兴大业,活力无穷 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:晓漏追趋青琐闼
下联:春殿晴薰赤羽旗 -
上联:吹案翻书风学字
下联:拂尘铺笺月韵词 -
上联:几缕梅香新度雪
下联:三春燕影乐翻天 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:借我清风消往事
下联:凭君雅句渡尘心 -
上联:万顷东江湖跳碧
下联:十年北海道淘金 -
上联:万朵祥云,巧饰新村,沃土流金花竞艳
下联:三旬阔步,弘扬特色,和风送暖鸟鸣春 -
上联:二十春秋,楹报竞乘千里马
下联:无边岁月,联坛更上一层楼 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:赴难铮铮骨
下联:安邦鼎鼎名 -
上联:甲鸟席成,珍馐直令全球羡
下联:万邦客聚,美誉都从德字来 -
上联:不识大字三篇,却懂它忠奸本色
下联:别看长枪一杆,能传我蜀汉威风
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上联:出师两表酬三顾
【上联】 资百载英才,曾经南国良材树
【下联】 兴一流名校,再放东江活水来
【参考横批】 人才辈出、教育繁荣、优秀根基、冲刺巅峰、美好未来
【横批及解释】1.人才辈出(资百载英才+兴一流名校。
这个横批突出了上下联所强调的南国良材和东江活水所孕育出的优秀人才,展现出人才的薪火相传和不断涌现的特点。
2.教育繁荣(曾经南国良材树+再放东江活水来。
这个横批强调了南国教育发展的历史和未来的势头,展现出南国教育的繁荣和充满活力的态势。
3.优秀根基(资百载英才+兴一流名校。
这个横批突出了南国良材和东江活水所培养出的一流人才,同时也强调了南国优秀人才的基础和根源。
4.冲刺巅峰(资百载英才+再放东江活水来。
这个横批突出了南国良材和东江活水所激发的人才的力量和潜能,强调了南国人才在各个领域不断冲刺、追求卓越的态势。
5.美好未来(资百载英才+兴一流名校+再放东江活水来。
这个横批强调了南国良材的积淀和东江活水的源源不断流动,展示了南国优秀人才和一流名校所共同创造的美好未来。
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