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上联:矢志作人梯,两鬓添霜,治学著嘉声,万里青云齐起步
下联:精心雕国器,五旬点彩,育才担大任,一园春色正缤纷 -
上联:乌鹊南飞何所倚
下联:大江东去浪无休 -
上联:三尺青锋流血色
下联:一声长啸震胡天 -
上联:柴门不锁民风古
下联:世事无忧情趣闲 -
上联:落花微雨追春去
下联:飞雪寒梅踏冬来 -
上联:紫竹几竿鹦鹉歇
下联:青松数簇鹧鸪喧 -
上联:莲台高耸,境界别开,烟霞层绕慈悲路
下联:释法长传,禅风永振,书剑广达智慧天 -
上联:挂印归来酣梦静
下联:削职下放野心酸 -
上联:善政播春,好雨无声润万物
下联:新村兆瑞,东风有意惠三农 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:香飘国粹群芳聚
下联:才汇联坛学士多 -
上联:煤海生金,井巷平安无价宝
下联:春风及第,河山锦绣有情诗 -
上联:莫问山人名与姓
下联:但合天地岁同春 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:宣传法治精神,争当吹鼓手
下联:建设和谐社会,要做带头人 -
上联:怀抱涵经纬,十载辉煌,济济英才联袂起
下联:文风蕴海天,百科奋进,蒸蒸伟业送鹏飞 -
上联:巧思维,巧转型,隆都提速春潮急
下联:新发展,新气象,红木生香富路宽 -
上联:荷叶一池映碧水
下联:桃花满眼醉红霞 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺
下联:老健康,少健康,老少健康 -
上联:酬君字透三分暖
下联:待客诗含几度情 -
上联:倾力栽桃李
下联:淡名写春秋 -
上联:红尘一梦,白发三千,浮生累见苍凉雨
下联:云路四方,芒鞋万里,处世甘当淡泊人 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:童心不管冬将去
下联:落叶犹思春复来 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:投笔早从戎,长弓敢射扶桑日
下联:捐躯终报国,浩气常腾华夏天 -
上联:多数常难数
下联:兼差总是差 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:半顷方塘,满池翠盖
下联:一轮明月,两榭清风 -
上联:法可通天,喜白马佛国而来,携得万卷真经,永贮琼楼垂不朽
下联:金堪布地,历红羊神州已定,好将三乘妙境,广传盛世保长安 -
上联:苦耕斋主本师范
下联:龙脊山人为启星 -
上联:是夜心花清到寂
下联:何方笛韵婉成凄 -
上联:灯火上元,李广收弓仍射虎
下联:暮秋夕月,嫦娥遛兔尚携蟾 -
上联:不愿楼头怀旧事
下联:偏临阁下赏新风 -
上联:爱书若友情怀雅
下联:处世如松品格高
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上联:矢志作人梯,两鬓添霜,治学著嘉声,万里青云齐起步
【上联】 深闱锁闭犹疑惑
【下联】 绝代容华无比方
【参考横批】 困局未解何去向、离愁别绪难消散、蓄势待发景象新、迷局未揭筹谋心、闭门思索议路何
【横批及解释】一、困局未解何去向:上联中提到深闺(深闺指女子闺房,代指封闭的环境),锁闭犹疑惑,形容局势陷入困境,未能解脱出去。
下联中描述绝代容华无比方,指人物才华出众,卓尔不群,无与伦比。
“困局未解何去向”,突出局势陷入困境,无法解脱,强调求解困局的紧迫感。
二、离愁别绪难消散:上联中表达了离愁别绪难以消散的心情。
下联中描述绝代容华无比方,意味着纵然面对绝代容华之美,离愁别绪仍未散去。
“离愁别绪难消散”,突出了对离别伤感情绪的难以消除,强调内心的痛苦。
三、蓄势待发景象新:上联中表达了一种状态,即在深闺中蓄势待发,即将进取,有继续前进的动力。
下联中描述绝代容华无比方,强调其所具备的无与伦比之美。
“蓄势待发景象新”,突出了在困境中焕发新的生机和力量,突出了希望与未来。
四、迷局未揭筹谋心:上联中传达了对于迷局未能揭开的困惑。
下联中描述绝代容华无比方,强调其不可比拟之美。
“迷局未揭筹谋心”,突出了对迷局的疑惑与困扰,同时暗示着需要谋求解决的心思与计划。
五、闭门思索议路何:上联中描述了深闺锁闭犹疑惑,表达了对局势未明的困惑,并在闭门中进行思考。
下联中描述绝代容华无比方,强调其美丽非凡。
“闭门思索议路何”,突出了在困境中进行思考,试图寻求出路的迷茫心情,暗示需要开门见山思考解决问题的方法。
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