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上联:乡愁似酒时浓淡
下联:日月如梭自往来 -
上联:虚怀岁月自磨墨
下联:空老文章人笑痴 -
上联:见晓稀微,惊吠日光唯蜀犬
下联:技能拙劣,难逃虎口是黔驴 -
上联:华夏精英,一辈辛劳,诺奖飞波惊万众
下联:神奇小草,几番变异,杏林正果岂三无 -
上联:举债
下联:收盘 -
上联:莲台高耸,境界别开,烟霞层绕慈悲路
下联:释法长传,禅风永振,书剑广达智慧天 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:梦笔生花才气溢
下联:秀眉循道德行臻 -
上联:儒者尚文侠尚义
下联:少年弹剑老弹琴 -
上联:石狮泪流,一夜严霜殇慈竹
下联:箭楼月冷,数株寸草泣春晖 -
上联:纤手摘春,鬓染几丝嫩绿
下联:素心辞雪,胸藏一缕冰清 -
上联:不硬写两日
下联:宁思考一天 -
上联:恨我到迟鹤已去
下联:怪人来早诗先传 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:识之明远,尤钟松柏,傲骨常修大丈夫 -
上联:龙开天下新年福
下联:凤舞人间盛世春 -
上联:抱玉君怀素
下联:折桂楚留香 -
上联:四通更八达
下联:六合为一家 -
上联:涉世深时言渐寡
下联:寄情大众意偏长 -
上联:一夜秋思霜叶白
下联:半帘梅梦雪花红 -
上联:雨拜春山风打坐
下联:松披冬雪霜做衣 -
上联:崇圣修德,志在中国梦
下联:为民执政,情怀天下人 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:乘万里长风,圆强国梦
下联:施千条德政,敞济世怀 -
上联:火烛须防,随时投入十分力
下联:森林可爱,到处迎来四季春 -
上联:疼子
下联:怜妻 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:笔瘦诗犹健
下联:心平梦自安 -
上联:锦云张紫盖
下联:琴溜泻鸣泉 -
上联:宋水钟灵,九万鹏抟登桂月
下联:商丘毓秀,三千杏发耀黉门 -
上联:校风师德,美名传狮城
下联:教书育人,桃李满天下 -
上联:白云作画青山赋
下联:翠羽搭桥红粉行 -
上联:入座参禅,心中明月先升起
下联:随机悟道,眼底清莲自绽开 -
上联:遭谤还须将己省
下联:施恩切莫望人酬 -
上联:水映花辉月
下联:风吹蝶弄苞 -
上联:春光点染湖山翠
下联:茶韵融和翰墨香
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上联:乡愁似酒时浓淡
【上联】 莫漫登台,独乐何如同乐
【下联】 好生学样,今人讵训古人
【参考横批】 共享喜悦、传承智慧、和谐共处、追求共进、学寻古韵
【横批及解释】1、共享喜悦(共享:上联中提到独乐何如同乐,下联中提到今人讵训古人,体现了人与人之间应该互相分享喜悦和快乐,彼此欣赏和支持。
横批"共享喜悦"突出了这种相互交流和关注的主题。
2、传承智慧(传承:下联中提到今人讵训古人,强调了古人的智慧和经验应该传承给现代人,让今人能够受益于古人的智慧。
横批"传承智慧"突出了这种尊重和学习古人的态度。
3、和谐共处(和谐:上联中提到独乐何如同乐,强调了人与人之间的和谐共处和相互关爱,互相帮助。
横批"和谐共处"突出了这种和睦相处的主题。
4、追求共进(共进:上联中提到独乐何如同乐,强调了个人的发展和成长应该与他人一同前进,互相激励和共同进步。
横批"追求共进"突出了这种积极向上和团队合作的精神。
5、学寻古韵(学寻:下联中提到今人讵训古人,强调了现代人应该学习古人的智慧和历史,寻找古代的美好和价值。
横批"学寻古韵"突出了对于古代文化和传统的探索和学习的意愿。
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