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上联:梅开香出诗书韵
下联:竹报福来岁月春 -
上联:夜色深沉山入梦
下联:银河清浅月摇辉 -
上联:白雪飞笺,万里江山开画卷
下联:青梅煮酒,满庭雅客赋新篇 -
上联:多情应笑我
下联:无事不求他 -
上联:为农民教育之枢纽
下联:是乡村社会的中心 -
上联:山川竞秀
下联:日月盈光 -
上联:匀出工夫学书字
下联:不容儿辈妄谈兵 -
上联:入山休问云深浅
下联:做事莫谈人是非 -
上联:为善须真,若教幂面登场,徒成假傀儡
下联:食贫何害?试看关粮泼粥,终有好团圆 -
上联:助推发展,资源当后盾
下联:服务人民,土管作先锋 -
上联:霜寒西岭千秋雪
下联:月冷关山五十州 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:瑞雪红梅梅献瑞
下联:春风绿柳柳迎春 -
上联:草率完成,平仄阴阳难协拍
下联:水准所限,鲁鱼豕亥未曾删 -
上联:满天欲利无心逐
下联:一纸浮名信手抛 -
上联:党建九旬,旗红星灿,城绿楼高,处处春风织锦缎
下联:国兴万里,仓满粮丰,村新道坦,年年澍雨沐黎民 -
上联:人心喜暖春倾意
下联:鸟语迎新花吐香 -
上联:忽相思,更添了几声啼鴂
下联:屡回头,最可惜一泛江山 -
上联:碧影窗前,古镇清风常入梦
下联:红颜檐下,拱桥新韵每萦怀 -
上联:和风清远陪君走
下联:善德悠长伴我行 -
上联:蜗角蝇头非所欲
下联:狼心狗肺必疯狂 -
上联:看剑书生难壮胆
下联:迎风绿竹总虚心 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:宝树春回双月旦
下联:锦江瑞霭百花潭 -
上联:一注流泉聆逸响
下联:半湾明月醉清幽 -
上联:福满神州铺富路
下联:喜盈大地步新程 -
上联:苍檀印雪影三樽,看云天日色,千秋妙景凝成赋
下联:春雨吟梅香一曲,赏古寨风光,万缕轻烟润作醇 -
上联:行助八方力
下联:农迎五谷丰 -
上联:冷艳秋装束
下联:青翠春素裹 -
上联:双槐相伴情谊浓,千秋铮骨无尘怨
下联:秧歌联唱乡韵醇,万代风骚有东坡 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:一百年竟欲何如?诗酒称情,庶几足矣
下联:八斗才无所期许,文章得谤,不亦快哉 -
上联:铸造文明形象,圆国梦
下联:弘扬民主精魂,树党风 -
上联:三三赏景,惜福增寿
下联:九九归元,积健为雄
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上联:梅开香出诗书韵
【上联】 莫漫登台,独乐何如同乐
【下联】 好生学样,今人讵训古人
【参考横批】 共享喜悦、传承智慧、和谐共处、追求共进、学寻古韵
【横批及解释】1、共享喜悦(共享:上联中提到独乐何如同乐,下联中提到今人讵训古人,体现了人与人之间应该互相分享喜悦和快乐,彼此欣赏和支持。
横批"共享喜悦"突出了这种相互交流和关注的主题。
2、传承智慧(传承:下联中提到今人讵训古人,强调了古人的智慧和经验应该传承给现代人,让今人能够受益于古人的智慧。
横批"传承智慧"突出了这种尊重和学习古人的态度。
3、和谐共处(和谐:上联中提到独乐何如同乐,强调了人与人之间的和谐共处和相互关爱,互相帮助。
横批"和谐共处"突出了这种和睦相处的主题。
4、追求共进(共进:上联中提到独乐何如同乐,强调了个人的发展和成长应该与他人一同前进,互相激励和共同进步。
横批"追求共进"突出了这种积极向上和团队合作的精神。
5、学寻古韵(学寻:下联中提到今人讵训古人,强调了现代人应该学习古人的智慧和历史,寻找古代的美好和价值。
横批"学寻古韵"突出了对于古代文化和传统的探索和学习的意愿。
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