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上联:张弛原有道,自千年古堡寻来,一门永护,武略文韬皆入眼
下联:壁野本无关,从万米长城探去,百客常拥,胡风汉韵俱开心 -
上联:国立已半纪,庆时齐邀日
下联:中华必一统,秋夜共赏月 -
上联:春晖满庭院
下联:欢笑溢门窗 -
上联:颜如玉,黄金屋,听说都在书山上
下联:逍遥池,忘忧草,难道全藏脑海中 -
上联:典春几许为沽酒
下联:待雨一帘看落红 -
上联:刻船求剑
下联:临阵磨枪 -
上联:槐荫巧匠,强基固本,筑和谐广厦
下联:织女高徒,戮力同心,绘特色澴川 -
上联:更上一层,南斗平临齐北斗
下联:独擎只手,将星坐照换文星 -
上联:孝感麻糖米酒
下联:绿色健康追求 -
上联:神九飞天,蛟龙潜海,海天传喜讯
下联:嫦娥起舞,敖广献歌,歌舞贺新功 -
上联:了为难了之了
下联:然可自然而然 -
上联:海刚峰棺材,抬进抬出
下联:沈和呆磨子,挑去挑来 -
上联:莫负流年伤逝水
下联:何教望月倚高楼 -
上联:爱随海角思随云,缕缕萦梦
下联:情在天涯意在胸,丝丝挂心 -
上联:花出篱笆春外泄
下联:莺穿柳岸梦飞来 -
上联:尘心难住菩提树
下联:风月常留网络屏 -
上联:村姑红薯烤
下联:药蛋赤椒肴 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:偶沾古醇醉尔诗 -
上联:指目古人,列上中品
下联:顶足当世,见文武才 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:向日葵花常翘首
下联:高山流水遇知音 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:阅世年深心有月
下联:游春日暖足生云 -
上联:瑞雪飘飘,喜伴神州美景
下联:腊梅朵朵,笑迎华夏春光 -
上联:笔端龙虎,丈夫气概
下联:纸上云烟,君子情怀 -
上联:痛惜依然留不住
下联:悲愁仍旧复还来 -
上联:诚牵公众心,常在春中追远梦
下联:信举民营帜,更朝海外拓新天 -
上联:淡烟疏柳莺啼序
下联:古道斜阳水调歌 -
上联:静听暮鼓晨钟,古城传古韵
下联:乐赏莺歌燕语,新晃荡新声 -
上联:轩辕受万世香火,知人间乍冷乍热
下联:桥山枕千秋风霜,问黄河几清几浊 -
上联:牙笏几盈床,年来累叶书香,父为大夫子为士
下联:残枪惊遍地,聚到重泉絮语,生多忧患死多安 -
上联:梧桐细雨相思泪
下联:大雁悲歌寂寞人 -
上联:和风清远陪君走
下联:善德悠长伴我行 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:时危须早转
下联:性拙易迟回
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上联:张弛原有道,自千年古堡寻来,一门永护,武略文韬皆入眼
【上联】 弘扬楹联千秋雅艺
【下联】 赞赏学会十载殊功
【参考横批】 文化拱照、承传经典、艺学共荣、传统传扬、艺智共进
【横批及解释】1、文化拱照
这个横批突出了上下联所强调的主题,上联弘扬楹联千秋雅艺表达了对传统文化的传承和发扬,下联赞赏学会十载殊功则强调了对学习和知识的积累和成就。
横批"文化拱照"传达了一个意象,即通过弘扬楹联和不断学习,可以拱照文化,传播知识,使其在千秋时代得到良好的发展。
2、承传经典
这个横批突出了上下联所强调的主题,上联弘扬楹联千秋雅艺表达了对传统文化的传承和发扬,下联赞赏学会十载殊功则强调了对学习和知识的积累和成就。
横批"承传经典"传达了一个主题,即通过弘扬楹联和不断学习,可以传承经典,使其在千秋时代得到延续。
3、艺学共荣
这个横批突出了上下联所强调的主题,上联弘扬楹联千秋雅艺表达了对传统文化的传承和发扬,下联赞赏学会十载殊功则强调了对学习和知识的积累和成就。
横批"艺学共荣"传达了一个主题,即通过弘扬楹联和不断学习,可以使艺术与学问互相促进,共同繁荣发展。
4、传统传扬
这个横批突出了上下联所强调的主题,上联弘扬楹联千秋雅艺表达了对传统文化的传承和发扬,下联赞赏学会十载殊功则强调了对学习和知识的积累和成就。
横批"传统传扬"传达了一个主题,即通过弘扬楹联和不断学习,可以使传统文化在千秋时代得到传扬和发扬光大。
5、艺智共进
这个横批突出了上下联所强调的主题,上联弘扬楹联千秋雅艺表达了对传统文化的传承和发扬,下联赞赏学会十载殊功则强调了对学习和知识的积累和成就。
横批"艺智共进"传达了一个主题,即通过弘扬楹联和不断学习,可以使艺术与智慧共同进步,互相推动,取得更大的发展。
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