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上联:博攀山野风流友
下联:翻烂床头境界书 -
上联:叽里咕噜老鹰语
下联:叮咚哗啦流水声 -
上联:莫愁新月如镰瘦
下联:最怕相思似线缠 -
上联:五代巷初成,万花犹带历朝韵
下联:千年名不改,一塔终牵百姓情 -
上联:山色连城,定有诗人回杖履
下联:江声满耳,坐看小吏卷文书 -
上联:边塞笳声翻冻雪
下联:关山牧曲入轻烟 -
上联:当年为子,此际作翁,我始知难,望众事亲应尽孝
下联:昨日脱贫,今天致富,虎犹报德,做人饮水要思源 -
上联:渤海郡声和韵远
下联:直博堂泽浚源长 -
上联:香笺写满梅花句
下联:宣纸铺成桂子文 -
上联:国泰民安,十亿心声歌盛世
下联:风和日丽,万千气象贺新春 -
上联:祖母仙游千载去
下联:孙儿泪淌几时干 -
上联:渚莲千朵白
下联:夜月一层霜 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:一地残花痴女怨
下联:半杯老酒俊男迷 -
上联:一行燕字题春句
下联:几缕丝绦曳晓烟 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:莫道陋室扁舟,腹中殊少山林气
下联:何须学海书峰?世上本多平淡心 -
上联:雨惹相思花溅泪
下联:风抚爱恋柳曳情 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:龙开天下新年福
下联:凤舞人间盛世春 -
上联:满脸皱纹藏故事
下联:一身铜臭是昏官 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:月亮回家路
下联:天寒游子愁 -
上联:图在书山一壁静
下联:闲来词海几联狂 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:回首望故乡,庐舍田园,已归乌有
下联:拊心伤往事,刀山剑树,徒泣黄泉 -
上联:泛夜轻舟犁月影
下联:上天赤足过星河 -
上联:描花四季花常好
下联:绘月千年月永圆 -
上联:大地情深,借和煦春风,吹稚音唱响儿歌,催开花朵
下联:长空胸阔,张温柔怀抱,愿童话放飞梦想,点亮星辰 -
上联:墨留雅趣,信手描来千古韵
下联:云无飞痕,随风画出一天情 -
上联:出道十年名作鬼
下联:评联数载笔如神 -
上联:我本善良,是地狱来尘,迷蒙耳目
下联:谁抛爱恨?往天堂指路,释放灵魂 -
上联:他山逢旧侣
下联:尽日话长安 -
上联:占山骄虎豹
下联:游水戏凫鹥
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上联:博攀山野风流友
【上联】 志守教坛,惯举烛光迎旭日
【下联】 情怀天下,常驱骏马啸长风
【参考横批】 才德并茂、光芒万丈、博学多才、
【横批及解释】横批1:才德并茂(志守教坛,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"强调了对知识的追求和教育的坚守,下联中的"常驱骏马啸长风"表达了对才能和能力的追求。
横批"才德并茂"突出了主题,即拥有才能和高尚的品德。
横批2:光芒万丈(志守教坛,惯举烛光迎旭日)
解释:上联中的"志守教坛"意味着照亮教育之路,下联中的"惯举烛光迎旭日"表示引领晨曦的到来。
横批"光芒万丈"强调了主题,即拥有明亮的光芒和辉煌的成就。
横批3:博学多才(志守教坛,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"表现了对学问的执着,下联中的"常驱骏马啸长风"描绘了追求卓越的场景。
横批"博学多才"突出了主题,即拥有广博的知识和多样的才能。
横批4:担当使命(志守教坛,惯举烛光迎旭日)
解释:上联中的"志守教坛"突出了对职责的忠诚,下联中的"惯举烛光迎旭日"表达了担负使命的决心。
横批"担当使命"凸显了主题,即拥有责任感和奉献精神。
横批5:奋发向前(志守教坛,惯举烛光迎旭日,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"和"惯举烛光迎旭日"以及下联中的"常驱骏马啸长风"都表现了积极向上和不懈努力的态度。
横批"奋发向前"体现了这种精神,即持之以恒、不断进取。
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