-
-
上联:坤道降祥和庶品
下联:男儿得路即荣名 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:心坦无歧路
下联:头秃有亮光 -
上联:屈子离骚兴自怨
下联:英雄报告激群情 -
上联:懋修名业,孰与比伦?草檄在柳营,司宪在柏台,传经在槐市
下联:略举生平,公应无憾,同栖有凤侣,趋庭有骥子,鸣世有鸿编 -
上联:丰功岂止治河?兴我家园,尧帝精神昭日月
下联:盛世尤须创业,圆其梦想,山村气象蔚春秋 -
上联:七十年悦礼敦书,陈寔洵称太邱长
下联:数百户倾觞布奠,杜陵怅失老人星 -
上联:情牵汶水川中去,合当共济
下联:爱策军心道上驰,总是相连 -
上联:园丁洒汗,潜心从教育新秀
下联:学海泛舟,竭力求知成俊才 -
上联:几案中书府
下联:文房上座宾 -
上联:夕霞洒落一窗画
下联:檐角飘来几瓣春 -
上联:国因图富富常在
下联:人不负春春日浓 -
上联:夫唱妇随,精镶岁月,谋划人生多灿烂
下联:齐眉举案,融洽感情,伉俪恩爱少猜疑 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:一米一粒,当思来处不易
下联:半丝半缕,常念物力惟艰 -
上联:旭日云霞,悦目宏图壮
下联:春风杨柳,舒心好梦圆 -
上联:梵宇响鸣钟,达被九霄,涤荡世间凡尘土
下联:经声传佛号,绕萦八面,唤醒众生菩萨心 -
上联:诗堪入画方称妙
下联:美酒佳肴伴友人 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:锦羊咩咩,几声雅趣
下联:骏马得得,一路欢歌 -
上联:坐而论、起而行,华山剑气酬襟抱
下联:积之厚、发之薄,沧海涛声壮古今 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:休闲不问红尘事
下联:忙碌难离俗世情 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:剑气纵横,德仁充沛
下联:风神超拔,道法浑然 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:鹿邑铺春,千家愿景新描,笔借昆山势
下联:书香筑梦,十载联花尽绽,韵翻娄水潮 -
上联:读书作画夫子庙
下联:问柳寻花秦淮楼 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:桃源美景何由达
下联:海市仙山不可登 -
上联:紫蕊白花千藤峡
下联:藏珠蕴玉五星潭 -
上联:看剑书生难壮胆
下联:迎风绿竹总虚心 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花
-
上联:坤道降祥和庶品
【上联】 志守教坛,惯举烛光迎旭日
【下联】 情怀天下,常驱骏马啸长风
【参考横批】 才德并茂、光芒万丈、博学多才、
【横批及解释】横批1:才德并茂(志守教坛,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"强调了对知识的追求和教育的坚守,下联中的"常驱骏马啸长风"表达了对才能和能力的追求。
横批"才德并茂"突出了主题,即拥有才能和高尚的品德。
横批2:光芒万丈(志守教坛,惯举烛光迎旭日)
解释:上联中的"志守教坛"意味着照亮教育之路,下联中的"惯举烛光迎旭日"表示引领晨曦的到来。
横批"光芒万丈"强调了主题,即拥有明亮的光芒和辉煌的成就。
横批3:博学多才(志守教坛,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"表现了对学问的执着,下联中的"常驱骏马啸长风"描绘了追求卓越的场景。
横批"博学多才"突出了主题,即拥有广博的知识和多样的才能。
横批4:担当使命(志守教坛,惯举烛光迎旭日)
解释:上联中的"志守教坛"突出了对职责的忠诚,下联中的"惯举烛光迎旭日"表达了担负使命的决心。
横批"担当使命"凸显了主题,即拥有责任感和奉献精神。
横批5:奋发向前(志守教坛,惯举烛光迎旭日,常驱骏马啸长风)
解释:上联中的"志守教坛"和"惯举烛光迎旭日"以及下联中的"常驱骏马啸长风"都表现了积极向上和不懈努力的态度。
横批"奋发向前"体现了这种精神,即持之以恒、不断进取。
【推荐查询】 教坛 烛光 旭日 情怀 天下 骏马