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上联:疏篱衔小月
下联:幽竹扫繁星 -
上联:同商社稷
下联:相忘江湖 -
上联:笔横世上几杯具
下联:书纵心头一匪徒 -
上联:亭幽观柳浪
下联:壑险听松涛 -
上联:雄狮窝里斗
下联:宝马世间奔 -
上联:虎岁痛饮祝捷酒
下联:兔年怒放报春花 -
上联:好友如茶香四溢
下联:柔情似水润双赢 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:八月凉风动高阁
下联:一声寒玉振清辞 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:觉范三奇挺秀
下联:师民四子称才 -
上联:言以思忠归浑厚
下联:气因善养得和平 -
上联:此何地也?但觉铜臭熏天,是名铜国会
下联:中有人兮,全仗钱财大力,来做钱议员 -
上联:携酒高歌,我欲乘风舞
下联:登云独唱,还能伴月眠 -
上联:诚牵公众心,常在春中追远梦
下联:信举民营帜,更朝海外拓新天 -
上联:象以虚成,有几多幻影浮烟,好向虚中求实
下联:味于苦出,看千古忠臣孝子,都从苦里回甘 -
上联:一晤青山成莫逆
下联:不唯流水是知音 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:海市百层楼,莫道浮云能蔽日
下联:浪花千丈阁,枉谈明月不归山 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:勿跋扈付丁旿
下联:欲侜张问桓康 -
上联:一行累书,金管银管斑管
下联:群芒争曜,德星文星寿星 -
上联:天行健
下联:纸烛烧 -
上联:鼓角齐天,伐纣勋劳承武略
下联:威严旷世,鉴人善恶赖神功 -
上联:灯前染透红尘墨
下联:笔底难书今古情 -
上联:齐鲁相邻青未了
下联:关张无命欲何如 -
上联:三山难果腹
下联:四季总怡人 -
上联:武备
下联:文兼 -
上联:液体
下联:山形 -
上联:光盘行动
下联:只问来宾 -
上联:小院当洞天之地,山可乐,水可乐
下联:达人赋孔硕而歌,国运昌,家运昌 -
上联:胜日寻芳,红霞漫谷诗流韵
下联:新朋呼酒,杏雨敲窗画有声 -
上联:一树蝉声挥不去
下联:半墙西照躲还来 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:易经诠释笃贤人 -
上联:诗境入心回味久
下联:菊影随梦用情深 -
上联:春满枝头花爱俏
下联:梦游天上史思明
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上联:疏篱衔小月
【上联】 天生我才当致用
【下联】 士惟有品始能贫
【参考横批】 领袖才干、谦谦君子、知行合一、精诚团结、自律奋进
【横批及解释】上联:天生我才当致用
下联:士惟有品始能贫
横批1:领袖才干(突出人才能力)
解释:"天生我才当致用"强调了个体的才能与能力,横批"领袖才干"进一步突出了这一主题,强调只有具备领导者的非凡才能,才能被广泛利用与发挥。
横批2:谦谦君子(突出人格品质)
解释:"天生我才当致用"强调了个体的才能与能力,横批"谦谦君子"突出了人格品质的重要性,表达了一个人仅有优秀的品质才能在社会上发展。
横批3:知行合一(突出实践与行动)
解释:"天生我才当致用"强调了个体的才能与能力,横批"知行合一"突出了知识与行动的统一性,意味着只有将才能付诸实践,才能实现自己的价值。
横批4:精诚团结(突出合作与团队精神)
解释:"天生我才当致用"强调了个体的才能与能力,横批"精诚团结"突出了合作与团队精神的重要性,表达了只有团结一致,共同追求目标,才能实现成功。
横批5:自律奋进(突出自我管理与进取精神)
解释:"天生我才当致用"强调了个体的才能与能力,横批"自律奋进"突出了自我管理与进取精神的重要性,意味着只有通过自律与努力,才能发挥个人的天赋才能。
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