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上联:苍松拔地迎云汉
下联:梧叶飞天贺有秋 -
上联:古柏廿八株,传是云台诸将植
下联:巨冢千余载,仰瞻光武帝陵来 -
上联:十载迅跨小康路
下联:万荣速写大富图 -
上联:黄透金光,辉煌倍彰兴业志
下联:场牵碧野,春色尽漫壮腰图 -
上联:挑一簇竹风拭剑
下联:赊几分月色题诗 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:精兵简政,举杯高唱大风歌 -
上联:贸易常通凭日月
下联:权衡得谨定星辰 -
上联:汉唐非远,雄风总在街头绕
下联:苏氏显灵,雅气犹从腹底升 -
上联:少在穴中睡
下联:多来野外冲 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:国逢盛世来金虎
下联:人乐春风满玉林 -
上联:二十秋光大两千年,当齐曲赋诗词崇品位,对开新纪
下联:数百社激活一万里,广向时空事物敞襟怀,联漫春风 -
上联:莺啼春水皱
下联:蝶恋杏花香 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:春意融融,蝴蝶飞扬花绽梦
下联:书声朗朗,鲲鹏奋起志凌云 -
上联:春明景丽风光好
下联:天宝物华气象新 -
上联:风生丛竹笑
下联:香泛乳花轻 -
上联:针锋相对较尖锐
下联:网络互联论短长 -
上联:何物寄情?牛车铁笛丹青笔
下联:此文励志,荷品梅心翠竹风 -
上联:解决污染,生态创优,环保讲堂播大雅
下联:热爱自然,春风润物,绿芽行动暖人心 -
上联:雨里携锄疏净土
下联:耕余提酒访桃花 -
上联:寥落无关春欲晚
下联:唏嘘只是意阑珊 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:一丁不识
下联:三甲未全 -
上联:一轮皓月明朝好
下联:千古神州当代新 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:精卫难填欲壑
下联:经书可治心荒 -
上联:一串秋声阶上碎
下联:半庭月色指间凉 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:朝夕观水,潮汐上下心忐忑
下联:左右有人,佐佑半厘丝绊缠 -
上联:一镜象湖盛绮梦
下联:三春燕语咏白沙 -
上联:双连锁
下联:百炼钢 -
上联:画境挹和风,山水新葩承雨露
下联:云天翔白鹭,人文胜概领湖湘 -
上联:子续父功,建北京,征蒙古,下西洋,编大典,件件惊天动地
下联:叔夺侄位,杀新宠,信阉人,流旧党,累小民,时时触目寒心 -
上联:先文穆风流宛在
下联:家学士邱壑偶然 -
上联:德高望重人钦仰
下联:照本宣科众厌烦
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上联:苍松拔地迎云汉
【上联】 百卅年华寻哲理,教帜高擎,务实求真,延寿溪边添气韵
【下联】 万千桃李沐春晖,校风丕振,培才砺德,莆田城里灿文光
【参考横批】 博学笃志、成功悠远、春风化雨、德才兼备、文明薪传
【横批及解释】横批1:博学笃志
横批2:成功悠远
横批3:春风化雨
横批4:德才兼备
横批5:文明薪传
解释:
1.横批1"博学笃志"突出了上下联中对于追求真理、德才兼备的重要性,表达了培养学生全面发展和积极进取的精神
2.横批2"成功悠远"强调了上下联中对于阳春白雪、专注于培养人才的努力,寓意着学校在培养学生中所投入的努力将会产生长远的成功
3.横批3"春风化雨"在下联中通过"桃李沐春晖"暗示了学校在培养学生中所发挥的重要作用,横批则进一步强调了学校的积极引导和正确教育方式对于学生的影响,寓意着学校如春风化雨般带给学生更多正能量
4.横批4"德才兼备"与横批1相呼应,突出了上下联中对于培养学生德才兼备的要求,体现了学校追求卓越的办学理念
5.横批5"文明薪传"既体现了学校培养学生潜力与价值观的重要性,也表达了学校将文化传承作为一项重要任务的决心与责任
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