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上联:隔室惨难闻,知是侄儿呼母哭
下联:游仙魂不返,忍看吾弟悼亡诗 -
上联:楚臣襟佩三年瑞
下联:天女袖添千里香 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:复苏意蕊孟春中 -
上联:松籁洗尘嚣,不尽清凉随杖履
下联:莲峰皆化境,无穷声色旷观瞻 -
上联:三生有幸兴联社
下联:十美无遗定谜缘 -
上联:水能性淡为吾友
下联:竹解心虚是我师 -
上联:蓝田种玉千年碧
下联:墨海腾龙万里波 -
上联:心花开在灵犀处
下联:往事尘封无奈中 -
上联:独步
下联:多能 -
上联:冬时清冷雪铺地
下联:雨后远晴虹揽天 -
上联:且待潜心龙出水
下联:长留刻意凤飞天 -
上联:曾经失手多遗憾
下联:结果揪心欠理赔 -
上联:纪律条例花果硕
下联:风清气正民欢悦 -
上联:琼田玉露,一口饮尽天下奇思妙语
下联:日本寿司,三吞尝过道言平淡闲谈 -
上联:留些淡泊调书味
下联:赊缕温柔兑酒香 -
上联:只愿冰心随月老
下联:何须绿叶衬花红 -
上联:几根瘦骨纤而劲
下联:一片绵皮屈复伸 -
上联:聆听花朵轻轻语
下联:默抚心弦缓缓弹 -
上联:十九年霜欺雪虐,手上不无天子节
下联:两三字雁寄风传,心中唯有汉家旌 -
上联:羲陵晚照,千载氤氲循古道
下联:瑞凝兔岁,百业雄风永利民 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:台上露挚仙掌白
下联:塔西雨过佛头青 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:花残不恨春光短
下联:月满却伤人影孤 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:檐飞铃响,听任风吹,但让云排去
下联:水暖鸭浮,只消雨住,且将鹭引来 -
上联:能书能画能出能入,潇洒去
下联:当吃当喝当赚当花,快活来 -
上联:化境徐开,旭日迎宾情未了
下联:韶光不减,远山待客兴犹浓 -
上联:书山种玉唯求宝
下联:股海淘金尽是沙 -
上联:城乡富裕迎春早
下联:社会和谐祝福频 -
上联:酹酒三春约桂后
下联:拈花二月赴云南 -
上联:锦云张紫盖
下联:琴溜泻鸣泉 -
上联:碧海真难涉
下联:白云常自闲 -
上联:裁一段村头风景,情系楸枰动静
下联:绘九格世相画图,意随方阵纵横
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上联:隔室惨难闻,知是侄儿呼母哭
【上联】 百卅年华寻哲理,教帜高擎,务实求真,延寿溪边添气韵
【下联】 万千桃李沐春晖,校风丕振,培才砺德,莆田城里灿文光
【参考横批】 博学笃志、成功悠远、春风化雨、德才兼备、文明薪传
【横批及解释】横批1:博学笃志
横批2:成功悠远
横批3:春风化雨
横批4:德才兼备
横批5:文明薪传
解释:
1.横批1"博学笃志"突出了上下联中对于追求真理、德才兼备的重要性,表达了培养学生全面发展和积极进取的精神
2.横批2"成功悠远"强调了上下联中对于阳春白雪、专注于培养人才的努力,寓意着学校在培养学生中所投入的努力将会产生长远的成功
3.横批3"春风化雨"在下联中通过"桃李沐春晖"暗示了学校在培养学生中所发挥的重要作用,横批则进一步强调了学校的积极引导和正确教育方式对于学生的影响,寓意着学校如春风化雨般带给学生更多正能量
4.横批4"德才兼备"与横批1相呼应,突出了上下联中对于培养学生德才兼备的要求,体现了学校追求卓越的办学理念
5.横批5"文明薪传"既体现了学校培养学生潜力与价值观的重要性,也表达了学校将文化传承作为一项重要任务的决心与责任
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