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上联:楼葺魁星,楚水巴山增秀色
下联:时逢盛世,芙蓉青草展新姿 -
上联:诗园净土谁耕种
下联:词海扁舟我助波 -
上联:拈花君莫笑
下联:掬月水无情 -
上联:荣传锦帐花联萼
下联:鹤语上方星满天 -
上联:人类起源学术库
下联:自然演变化石窟 -
上联:三世纪论交,正始余音惭见赏
下联:一流惊顿尽,贞元朝士更无人 -
上联:俪事民间增异彩
下联:和风文苑溢奇香 -
上联:诗看隔代无殊味
下联:人自当时辩异才 -
上联:谁云有道?惟神鉴公,平财可济江淮海
下联:我谓无疆,以德昭忠,厚福能资天地人 -
上联:昨夜松边依月醉
下联:今晨柳下钓鱼闲 -
上联:登山遇雨青衫湿
下联:书契临风花气香 -
上联:柳绿桃红,吉羊送喜千家乐
下联:风调雨顺,骏马祈福百事达 -
上联:神九飞天,蛟龙潜海,海天传喜讯
下联:嫦娥起舞,敖广献歌,歌舞贺新功 -
上联:杀妻弑子成忠烈,于尔世人常敬仰
下联:忘祖为民尽孝心,非君过客莫谈嫌 -
上联:依法治邦安社稷
下联:为民执政顺人心 -
上联:庚序开元民奋发
下联:辰年启泰国腾骧 -
上联:春风指点游人醉
下联:夜雨来临观众逃 -
上联:为花欲劝春常驻
下联:留月期求日莫归 -
上联:横山冷雨凝飞雪
下联:大口高天吐出吴 -
上联:麻姑化雨三冬暖
下联:孝感寻根万代传 -
上联:创建千秋大业
下联:栽培一代新人 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:桃苑飞红风猎猎
下联:竹林滴翠水潺潺 -
上联:静听暮鼓晨钟,古城传古韵
下联:乐赏莺歌燕语,新晃荡新声 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:白石故居齐家院
下联:夫人犬子老糟头 -
上联:诗能惬意味同酒
下联:墨以遣怀香胜花 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:纪念鹤年,持荷赠书传佛学
下联:参礼狮座,与闻说法感师恩 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:诊治疑难杂症
下联:发扬中医特长 -
上联:七十老翁参五帝
下联:八方风雨会中州 -
上联:待润狼毫题岁跋
下联:忽闻燕语报春声 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:一夜空庭秋雨后
下联:满山红叶傲霜时 -
上联:振臂一挥腾烈焰
下联:转身千里眨新疆
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上联:楼葺魁星,楚水巴山增秀色
【上联】 百卅年华寻哲理,教帜高擎,务实求真,延寿溪边添气韵
【下联】 万千桃李沐春晖,校风丕振,培才砺德,莆田城里灿文光
【参考横批】 博学笃志、成功悠远、春风化雨、德才兼备、文明薪传
【横批及解释】横批1:博学笃志
横批2:成功悠远
横批3:春风化雨
横批4:德才兼备
横批5:文明薪传
解释:
1.横批1"博学笃志"突出了上下联中对于追求真理、德才兼备的重要性,表达了培养学生全面发展和积极进取的精神
2.横批2"成功悠远"强调了上下联中对于阳春白雪、专注于培养人才的努力,寓意着学校在培养学生中所投入的努力将会产生长远的成功
3.横批3"春风化雨"在下联中通过"桃李沐春晖"暗示了学校在培养学生中所发挥的重要作用,横批则进一步强调了学校的积极引导和正确教育方式对于学生的影响,寓意着学校如春风化雨般带给学生更多正能量
4.横批4"德才兼备"与横批1相呼应,突出了上下联中对于培养学生德才兼备的要求,体现了学校追求卓越的办学理念
5.横批5"文明薪传"既体现了学校培养学生潜力与价值观的重要性,也表达了学校将文化传承作为一项重要任务的决心与责任
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