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上联:谁道闲情抛却久
下联:侬怀厚意永存长 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:寒雁南来,正月明风细,几许幽情,依旧春兰秋菊
下联:紫燕北归,逢天高云淡,一缕相思,犹似夏荷冬梅 -
上联:问谁叩寒钟,醒谁心底千秋大梦
下联:知我非无意,寻我性中一点纯真 -
上联:古岛驻香魂,美德不随洪水逝
下联:新亭凝浩气,芳名永让后人传 -
上联:笔瘦不曾辜负月
下联:心高尚且爱惜花 -
上联:百花齐放,文艺繁荣昌盛
下联:万象更新,舞台生动活泼 -
上联:大地有声皆颂党
下联:神州无处不呈祥 -
上联:书声,歌声,笑声,清音雏凤心灵美
下联:德育,智育,体育,茁壮新苗理想高 -
上联:心有灵犀,身非彩凤
下联:月明沧海,雨阻巴山 -
上联:光含玉露开天镜
下联:桂染秋香盛月盘 -
上联:绵绵不断,谁言地主余粮少
下联:汩汩而来,莫笑农家腊酒浑 -
上联:盛世多圆月
下联:新婚不夜天 -
上联:人心莫让钱熏黑
下联:战将都由血染红 -
上联:科学领先,发展促成新稔岁
下联:春光普照,和谐超越旧雄风 -
上联:风吹疯,疯扑地,风息疯起
下联:雷震蕾,蕾离枝,雷过蕾飘 -
上联:俗话说得好
下联:意思搞不清 -
上联:携酒高歌,我欲乘风舞
下联:登云独唱,还能伴月眠 -
上联:一卷烟霞非我有
下联:漫天星斗属谁人 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:石涌清泉,绕地金声,何处与之为动魄
下联:蟾睁碧眼,满园春色,此间真个可消魂 -
上联:名望重三唐,是谁敌手?陵厉骚坛,春树暮云,竟传白也诗篇在
下联:遭逢同五代,故事回头,纵谈天宝,秋风茅屋,令我乌乎感慨多 -
上联:东风催绽花千树
下联:朝霞染红天半边 -
上联:一莺脆在箫音里
下联:几燕穿于柳影中 -
上联:天悯耕耘,从教长返金秋季
下联:人悲萎谢,尚幸能师半子风 -
上联:笔浸苍黄浮世界
下联:腹沉龙象变阴阳 -
上联:饮玉吞香,应思父母铭恩德
下联:蹙眉斜目,当检言行效圣贤 -
上联:扯件云衫遮赤日
下联:摘张月饼煮江汤 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:梅花点点,笑迎丰收岁
下联:爆竹声声,欢歌幸福年 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:笔走荒原心已醉
下联:诗题曲水韵尤清 -
上联:评股专家两片嘴
下联:操盘老手一张皮
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上联:谁道闲情抛却久
【上联】 美壮观景台满台景观壮美
【下联】 奇香野梅岭一岭梅野香奇
【参考横批】 山水交融、自然奇景、山花烂漫、世外桃源、碧水青山
【横批及解释】横批1:山水交融
解释:上联中提到了美壮观景台,下联中提到了奇香野梅岭,表达了山水之间交融的壮美景色。
横批"山水交融"突出了这一主题,意味着山水相依相融,相映成趣。
横批2:自然奇景
解释:上联中提到了满台景观壮美,下联中提到了梅野香奇,强调了大自然中所呈现的奇特景观。
横批"自然奇景"体现了大自然造化之奇特,增加了诗意和神秘感。
横批3:山花烂漫
解释:上联中出现了美壮观景台满台景观壮美的描述,下联中出现了奇香野梅岭一岭梅野香奇的描绘。
横批"山花烂漫"与上下联所描述的景色相符合,突出了山花的盛开和美丽。
横批4:世外桃源
解释:上联中提到了美壮观景台,下联中提到了奇香野梅岭,都带有一种与尘世不同的意境。
横批"世外桃源"传递了一种清幽、宜人的感觉,与上下联相辅相成。
横批5:碧水青山
解释:上联中提到了美壮观景台满台景观壮美,下联中提到了奇香野梅岭一岭梅野香奇,都涉及了自然山水的描绘。
横批"碧水青山"强调了山水之美,突出了自然环境的清新和宜人。
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