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上联:山水文章读不厌
下联:官民意向可区分 -
上联:染罢红枫秋告老
下联:逗来白雪序轮回 -
上联:身游蓬岛三千界
下联:梦绕巫山十二峰 -
上联:七彩见虹,济济人才观泽国
下联:众星捧月,翩翩风度展湖乡 -
上联:此间得少佳处
下联:何必更寻桃源 -
上联:玉树梧枝,自古凤仪才俊地
下联:天街福境,从今春满葛仙城 -
上联:生花梦笔文无草
下联:刻炬成诗韵可观 -
上联:闲竹随风乱月影,无心之过
下联:蚍蜉撼树谈何易?得意忘形 -
上联:扫叶至难无捡择
下联:敲钟何必论晨昏 -
上联:笔底春长驻
下联:屏间燕不飞 -
上联:不拘绳墨开文苑
下联:坚守节操远俗尘 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:几竿清影叠成趣
下联:十万春风流入诗 -
上联:卷帘晓望云平槛
下联:下榻宵吟月半窗 -
上联:一笔曾经犹刻骨
下联:多少过往亦伤心 -
上联:大佛寺佛大
下联:清泉岗泉清 -
上联:玉树临风花似火
下联:春郊试马草如茵 -
上联:我伤春怨安缄口
下联:谁点绛唇不画眉 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:三思百味秋花酒
下联:一意孤行独木桥 -
上联:科技兴邦,恒增国力
下联:城乡致富,广得民心 -
上联:纪念鹤年,持荷赠书传佛学
下联:参礼狮座,与闻说法感师恩 -
上联:辞瑞兔,山河增靓丽
下联:迎祥龙,华夏展辉煌 -
上联:红船启动,战胜惊涛骇浪
下联:廉政实施,铲除隐患毒瘤 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:朝夕观水,潮汐上下心忐忑
下联:左右有人,佐佑半厘丝绊缠 -
上联:幸承帮助消灾祸
下联:要用交规护已身 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:苦读诗书高学识
下联:精通笔墨好文才 -
上联:道奉三清魔尽敛
下联:心存一善福攸归 -
上联:一峰独秀,不尽风情收眼底
下联:千亩俱蓝,无边景色喜心头 -
上联:老实处世,诚信待人,书点心灯万盏
下联:祖述贤言,明察物理,屋藏冰月一轮 -
上联:百二耕耘大境开,展名校高怀,创苏地品牌,增荣教苑,增荣时代
下联:万千风浪悠然过,培中华骄子,催春天航母,驶向成功,驶向未来 -
上联:入座参禅,心中明月先升起
下联:随机悟道,眼底清莲自绽开 -
上联:发展高科,宝鸡飞速风采焕
下联:经营成果,西部夺魁魅力强 -
上联:以火点人灯,自身不减光明度
下联:分金扶世困,即刻修成菩萨心
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上联:山水文章读不厌
【上联】 家饶带草宜师郑
【下联】 源有桃花许避秦
【参考横批】 智者求道、美景留连、文明传承、和谐共享、智慧与美好
【横批及解释】1)智者求道(家饶带草宜师郑)
解释:家人围绕着翠绿草地,适合向师郑学习。
这横批体现了家庭教育的重要性,通过向智者学习,追求人生的进步与智慧。
2)美景留连(源有桃花许避秦)
解释:受源源不断的桃花吸引,可以抵挡住来自秦地的战乱。
这横批强调了美丽景色的吸引力,让我们感受到大自然的美好与安宁。
3)文明传承(家饶带草宜师郑)
解释:家庭环境融入草木茂盛,适合向师郑学习。
这横批突出了文明传承的重要性,家庭教育是培养一代又一代优秀人才的基础。
4)和谐共享(源有桃花许避秦)
解释:桃花的存在使大家能够共享和谐的生活,避开了战火纷飞的秦地。
这横批强调了和谐共处的重要性,让人们懂得尊重和包容他人。
5)智慧与美好(智者求道(家饶带草宜师郑)美景留连(源有桃花许避秦))
解释:在家庭的环境中向智者学习,并与美丽景色相伴,获得智慧与美好的人生。
这横批结合了上下联的主题,呼吁人们通过学习和欣赏美景,追求自身的成长和幸福。
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