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上联:莫教诗书填我目
下联:兼有府乐奏文章 -
上联:诗鬼娶槐邀李贺
下联:作家折桂数莫言 -
上联:矢志作人梯,两鬓添霜,治学著嘉声,万里青云齐起步
下联:精心雕国器,五旬点彩,育才担大任,一园春色正缤纷 -
上联:三分黄啄嘴
下联:一世白精神 -
上联:人财两旺显国力
下联:福寿双全夸药监 -
上联:迷金醉纸贪官梦
下联:道貌岸然假正经 -
上联:义重分金思鲍叔
下联:利微爱国等弦高 -
上联:岵山云锁三秋暗
下联:椿树霜凋九月寒 -
上联:儒雅高明,乃识作床佳婿
下联:人才卓荦,洵称入幕鸿宾 -
上联:借管清风吹雪起
下联:邀轮明月伴云行 -
上联:反唇先露齿
下联:屈膝未弯腰 -
上联:始唱护法起偏师,百战捐躯,莫向湘流咽遗憾
下联:为寝阋墙防外侮,两军携手,堪回劫运慰英灵 -
上联:一身许国传科技
下联:两袖清风作师表 -
上联:湖心波潋滟
下联:月下影参差 -
上联:言以思忠归浑厚
下联:气因善养得和平 -
上联:青梅竹马感情笃
下联:夫妇二人天性仁 -
上联:梅不争春因爱雪
下联:葵能向日是追光 -
上联:言求其正,欲砺文章先砺骨
下联:学贵以恒,早磨心性晚磨联 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:品沧桑岁月
下联:游缥缈星河 -
上联:但求事态如常态
下联:莫把花言当誓言 -
上联:竹海扬波,后浪竞推前浪涌
下联:箕巅放眼,远山更比近山高 -
上联:到处澳山如旧隐
下联:此间风物属诗人 -
上联:当道
下联:过街 -
上联:说东说西,都说邻里情
下联:道长道短,全道孝敬心 -
上联:新野赢春,临风玉树成龙舞
下联:麦香冲宇,得味凡禽化凤飞 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:窃问春风,故里桃花常开否
下联:闲弹溪月,山中松籁自知音 -
上联:多数常难数
下联:兼差总是差 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:叶落心头愁到老
下联:花开梦里念如初 -
上联:一泓月色含文塔
下联:两岸书声入桂宫 -
上联:我自雪山来,作此茶花一现
下联:谁闻狮子吼?任它世界千迁 -
上联:一卷诗书消俗味
下联:两汪秋水透凄迷 -
上联:于物外求源,桃花灿烂
下联:在红尘游戏,假面峥嵘 -
上联:一江月影照帆影
下联:两岸歌声逐水声
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上联:莫教诗书填我目
【上联】 院里牵牛藤蔓绿
【下联】 山间斑马树微黄
【参考横批】 自然生长、和谐共存、自然蔓延、绿意盎然、自然景象
【横批及解释】1.自然生长:横批突出了自然的生态环境,上联中院里的牵牛藤蔓绿,下联中山间的斑马树微黄,都呈现出大自然中的丰富多样性。
解释:人与自然和谐共生,顺应自然规律,保持生态平衡。
2.和谐共存:横批突出了上下联的共同主题,强调了不同生物之间和谐相处的意义。
解释:人与动物、植物共同栖息于地球之上,彼此相互依存、互相作用,保护生物多样性是人类的共同责任。
3.自然蔓延:横批突出了上下联中的生长旺盛与自然延伸的形象,传递出生命力顽强的信息。
解释:牵牛藤蔓绿、斑马树微黄,展现了自然界中万物生机与生活力的蔓延,强调了自然界的繁荣和发展。
4.绿意盎然:横批强调了上下联中的绿意盎然的景象,表现出植物的生机勃发和自然界的美好。
解释:牵牛藤蔓绿、斑马树微黄分别描述了院里和山间的景象,形容环境的优美,以绿色为主色调,彰显出自然界的生机和美丽。
5.自然景象:横批突出了上下联中所描绘的自然景象,凸显了大自然的独特风景。
解释:院里牵牛藤蔓绿,山间斑马树微黄,用生动的词语描绘出了两种不同的自然景色,表现了自然的多样性,彰显了大自然的美丽与魅力。
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