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上联:何冠秦淮八艳名？谁悉诗才儒魄！堪怜傲柳天愚，舛命如是
下联:悔投半野三生憾，空怀义志柔情；枉令香魂缳结，芳丘孑然 -
上联:徒劳无功师之过
下联:生动活泼康有为 -
上联:萝垂松径暗
下联:雪卧草坪寒 -
上联:时物琢成班列古
下联:天工造就巧贻人 -
上联:黄菊枫叶天然画
下联:彩燕窗花手艺活 -
上联:撑舟难载一山绿
下联:把盏好吟十里春 -
上联:多少人痛悼，斯人难再得
下联:千百世最伤，此世不重来 -
上联:十年风雨春依旧
下联:半世沧桑梦若初 -
上联:春江恨雨欺平镜
下联:野渡烦人使仄心 -
上联:考古证今，致用要关天下事
下联:先忧后乐，存心须在秀才时 -
上联:楼台金碧将军画
下联:山水精华仆射诗 -
上联:水奏弦歌喧马尾
下联:天开风物占鳌头 -
上联:不登绝顶留余地
下联:深信歪门出劣徒 -
上联:聪聪于耳总听雨
下联:念念而今皆上心 -
上联:古井千年盈玉液
下联:青山百丈富春光 -
上联:饮醇自醉天天乐
下联:食古能消事事通 -
上联:政策分房白居易
下联:论资排辈许光达 -
上联:舞空杨柳楼头月
下联:望断烟云橘子洲 -
上联:教师发展，替国育栋梁
下联:学生成才，为民谋幸福 -
上联:古意侵山道
下联:幽情入暮秋 -
上联:万象更新酬壮志
下联:一行白鹭上青天 -
上联:天井候宾曾辨析
下联:山门无主任推敲 -
上联:三辰丽天，四渎纪地
下联:两曜合璧，五星联珠 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:雅韵绕平湖，问轻歌云雁，曼舞天鹅，翩翩可是霓裳曲
下联:韶光锁大峡，看东去黄河，西来紫气，郁郁蔚为生态城 -
上联:铭自简竹，楚因文盛
下联:发于经济，民以德修 -
上联:寒山一带伤心碧
下联:冷寺半腰无尽幽 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:红脸换星，回首不堪陈迹在
下联:青衫湿袖，伤怀无复故人来 -
上联:流光溢彩，自然描靓千张画
下联:点翠皴红，环保催开万里春 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:粗菜淡饭好些茶，这个福老夫享了
下联:齐家治国平天下，此等事儿曹为之 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:由省而国，由卫而文，健步如攀西岳顶
下联:三年五县，三区五重，浩歌助涨大河涛 -
上联:决策英明，国将田税及时免
下联:报酬合理，农喜工薪与日增 -
上联:精卫难填欲壑
下联:经书可治心荒
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上联:何冠秦淮八艳名？谁悉诗才儒魄！堪怜傲柳天愚，舛命如是
【上联】 一支粉笔传知识
【下联】 两袖清风作楷模
【参考横批】 春风化雨、知行合一、文化传承、笔耕砚田、知识密林
【横批及解释】1.春风化雨(解释:粉笔传知识如春风化雨般滋润人心)
2.知行合一(解释:粉笔传知识需与实践相结合)
3.文化传承(解释:粉笔传知识是传承文化的重要方式)
4.笔耕砚田(解释:粉笔传知识如勤奋耕耘一样,可开创美好未来)
5.知识密林(解释:粉笔传知识犹如一片繁茂的密林,充满无限的宝藏)
【推荐查询】 粉笔 知识 楷模