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上联:籁
下联:潮 -
上联:山径松摇疑客至
下联:书窗绿晃晓春来 -
上联:明哲保身明避事
下联:审时度势审核人 -
上联:千载领风骚,此地非寻常巷陌
下联:万民皆景仰,坊间聚伟大精神 -
上联:筑具良才弘影视
下联:雄施大德沐民生 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:历经严寒,方显苍松劲
下联:期望温饱,此才健美谈 -
上联:船启新航,扬我江河帆百万
下联:桥连大道,任它风雨路三千 -
上联:也曾风雨平常看
下联:笑傲江湖任我行 -
上联:邮路畅通春万里
下联:政局稳定业千秋 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:解决污染,生态创优,环保讲堂播大雅
下联:热爱自然,春风润物,绿芽行动暖人心 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:蝶蛹知春争破茧
下联:莲花沐雨洗俗尘 -
上联:愿盈君子掬
下联:须尽主人欢 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:一树秋魂蝉唤醒
下联:满园春色燕叼来 -
上联:圣贤瑰玮书经世
下联:功业辉煌智作梯 -
上联:柔情凝水梦
下联:繁星撼仙桂 -
上联:花老寒枝瘦
下联:叶黄大树残 -
上联:歌声动地,中华畅韵生机满
下联:牛气冲天,社会和谐春意浓 -
上联:祖师弘法传经典
下联:堂殿祀灵彰德功 -
上联:细推物理须行乐
下联:愿作鸳鸯不羡仙 -
上联:斜柳岚烟,群鸟清波,无非是人间仙境
下联:闲桥幽径,繁花静岛,且看那世外桃源 -
上联:月色空蒙,山黛水清情几许
下联:花香浓郁,嫣红姹紫闹三春 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘 -
上联:东临沧海风萧瑟
下联:夏至绿原草郁葱 -
上联:承先祖德,以交付儿孙,不必田园金玉
下联:读圣贤书,即担当宇宙,何分韦布荐绅 -
上联:一缕廉风香扑面
下联:半分贪念祸敲门 -
上联:桂花香处栖明月
下联:牧马草原见碧天 -
上联:喜有宝鸡鸣盛世
下联:同乘骏马步新程 -
上联:伤心怕读陈情表
下联:念父难闻蓼莪诗 -
上联:眷恋飞花身影快
下联:分离结果背心伤 -
上联:资学修桥,济困扶贫,高德荣膺真诰命
下联:散财举义,育人创业,芳名无愧女英雄 -
上联:孤峰高耸云深处
下联:苍柏独横涧水旁
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上联:籁
【上联】 孝友传家绳祖武
【下联】 诗书礼乐尽修齐
【参考横批】 传道授业精神高、经典文化传承久、修身齐家文明静、融合传统与新、教育家庭共育
【横批及解释】横批1:传道授业精神高
解释:孝友传家、诗书礼乐皆涵盖传承和教育的意义,横批表达了传递知识和价值观的重要性。
横批2:经典文化传承久
解释:上下联皆与传承经典文化有关,横批突出了传承久远的信息,强调了传统文化的持久价值。
横批3:修身齐家文明静
解释:上下联皆与修身齐家有关,横批强调了个人修养、家庭和谐和社会文明的重要性。
横批4:融合传统与新
解释:上下联突出了传统价值和新时代修身齐家的重要性,横批强调了传统与新思想的融合。
横批5:教育家庭共育
解释:上下联亦强调了教育和家庭教育的重要性,横批突出了家庭与学校共同育人的观念。
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