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上联:别裁伪体亲风雅
下联:常接微言道清机 -
上联:秋瑟瑟,浔阳琵琶妆女泪
下联:风萧萧,易水凄寒义士心 -
上联:国施善政,江山锦绣千秋画
下联:民步新程,事业光辉四季兴 -
上联:七彩见虹,济济人才观泽国
下联:众星捧月,翩翩风度展湖乡 -
上联:东风吹碧草,念香闺正杳,佳欢未偶
下联:曲槛俯清流,有华灯碍月,飞盖妨花 -
上联:呐喊
下联:呜呼 -
上联:五十春秋,风雨常淋秃岭今朝似玉
下联:万千树木,云霞尽染荒丘来日如虹 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:独具匠心描壮锦
下联:任凭巧手贴花黄 -
上联:携一路风尘会友
下联:赊几分月色题诗 -
上联:一纸相思心已醉
下联:三行独白肉都麻 -
上联:酒能健体方伤体
下联:水可载舟亦覆舟 -
上联:荣辱无关杯冷暖
下联:盈亏有序月安排 -
上联:花甲杯中品得失
下联:杖朝话里学孝廉 -
上联:歌咏万家春,与南极一星并寿
下联:才名西蜀盛,先东坡匝月而生 -
上联:水里游鱼,已感家园变小
下联:空中飞鸟,更嫌耕地增多 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:留些淡泊调书味
下联:赊缕温柔兑酒香 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:萸沜椒园粗结构
下联:瓜花梀实每清研 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:佳句对联诗友赞
下联:新闻博客网群夸 -
上联:浣尽红尘垢
下联:匀开彼岸花 -
上联:圣贤瑰玮书经世
下联:功业辉煌智作梯 -
上联:千古秦淮明月老
下联:百年赤壁牧笛新 -
上联:隐在湖山无顾忌
下联:安坐小楼亦开心 -
上联:则莫我敢曷
下联:无不尔或承 -
上联:自有香花开国粹
下联:难得老友会联坛 -
上联:依法治国扬正气
下联:反腐倡廉树新风 -
上联:撷三省灵辉,明前融作乾红色
下联:尝一瓯贡品,梦里飘来新绿香 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:公德崇义,孝道崇仁,尊贤崇孝乃仁义
下联:名利为轻,民生为重,执政为民识重轻 -
上联:试问本来无一物
下联:更从何处悟三生 -
上联:党风正,民风好,五业兴旺
下联:家事和,国事顺,四海升平 -
上联:春风恋柳真情久
下联:瑞雪吻梅爱意多
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上联:别裁伪体亲风雅
【上联】 立行可模,内怀温润
【下联】 应时作辅,入参文昌
【参考横批】 德行兼阐、精勤修己、仁义礼智、创新进取、师道如一
【横批及解释】上联:"立行可模,内怀温润"
下联:"应时作辅,入参文昌"
横批1:"德行兼阐"
解释:上联中提到的“立行可模”,强调了要立身行事时要有榜样可循,下联中的“应时作辅”则强调了在适应时代的变化中要发挥辅助的作用。
这样的内涵与主题相符,显示出修身齐家治国平天下的德行。
横批2:"精勤修己"
解释:上联中的“内怀温润”强调了心灵内在的温暖和润泽,下联中的“入参文昌”则强调了要融入文化昌盛之中。
该横批呼应了主题,强调修身养性的精神追求。
横批3:"仁义礼智"
解释:上联中的“立行可模”强调了正确的做人方式,下联中的“入参文昌”表明要融入文化浸润之中。
该横批突出了为人处世的核心素养,与主题相符。
横批4:"创新进取"
解释:上联中强调了要有可借鉴的行为榜样,下联中则强调了在应对时代变化中的作用。
该横批显示出了鼓励积极进取和创新精神的主题。
横批5:"师道如一"
【推荐查询】 温润 应时 文昌