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上联:凡尘不属我
下联:毁誉自由人 -
上联:飞阁青霞里
下联:寒山晓月中 -
上联:春色十分,染和谐色彩
下联:长风万里,扬诚信风帆 -
上联:明霞淡柳一池秀
下联:新月清荷满目幽 -
上联:春和景丽
下联:国泰民安 -
上联:两边峡束黄河去
下联:万仞根连太屋蟠 -
上联:心托山外这轮月
下联:神往天边那片云 -
上联:鸢尾凌霄嬉茉莉
下联:米兰连翘牵玫瑰 -
上联:小镇现和谐,七彩辉屏,携手画虹明我志
下联:太仓藏富裕,五光映谷,领头攻玉借他山 -
上联:观陶何畏问鼎
下联:识律莫忘闻笳 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:时有杯声吹入耳
下联:岂无月色照于心 -
上联:轻描淡写出联对
下联:煞费苦心入古城 -
上联:山川竞秀
下联:日月盈光 -
上联:绿酒莫辞今日醉
下联:好风疑是故园来 -
上联:兔街河,清水河,龙川河,双甸河,雨露南华
下联:大中山,碧潭山,石冠山,马鞍山,镇景永安 -
上联:燃萁煮绿豆--手足共毁
下联:伴月吃红苕--心口同欢 -
上联:听粤曲,上茶楼,百事平和,珠水长流天下福
下联:逛花街,逗利是,满城喜庆,云山先占岭南春 -
上联:无慧剑有慧剑
下联:非灵山即灵山 -
上联:画意诗情痴墨客
下联:空山静水醉闲亭 -
上联:眇兹邦楚尾吴头,搜罗数物产经营,桐邑文章宣邑算
下联:际此日欧风亚雨,挞伐秉天威卓越,留侯兵法酂侯功 -
上联:雨惹相思花溅泪
下联:风抚爱恋柳曳情 -
上联:菡萏临槛,其清能嗅还能掬
下联:玫瑰窥帘,此艳可观不可玩 -
上联:心感鸿恩行世路
下联:手扶鸩杖慰平生 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:工场易手人心散
下联:财路当头士气增 -
上联:临溪忍见花容老
下联:对月愁吟夜色寒 -
上联:妙笔生花凭智绘
下联:奇门遁甲老文明 -
上联:白露风寒萱草陨
下联:中秋月暗桂无香 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:梵音唱晚我重来,但仰名山藏胜迹
下联:明月别时君未去,且听灵鹊踏高枝 -
上联:大璞不雕翡吻翠
下联:至诚无饰美因真 -
上联:浣尽红尘垢
下联:匀开彼岸花 -
上联:风生碧涧鱼龙跃
下联:月照青山松柏香 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:雨问荷心千点事
下联:风还竹叶一缕情
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上联:凡尘不属我
【上联】 一堂新课当学好
【下联】 半壁残诗要认真
【参考横批】 知行合一、用心铸造、知难而进、奋发图强、知行合一、追求卓越
【横批及解释】横批1:知行合一
解释:上联强调要学好新课,下联提醒要认真对待半壁残诗,都需要将知识与实践结合起来,实际运用于生活中。
横批"知行合一"呼吁学习者要不仅仅停留在理论层面,更要注重实践,将所学知识转化为实际行动。
横批2:用心铸造
解释:上下联都表达了学习的重要性和认真对待的态度,横批"用心铸造"强调了学习过程中的用心和投入。
只有用心去学习,才能铸造优秀的学识和品质。
横批3:知难而进
解释:上下联都意味着学习过程可能会面临困难或挑战,横批"知难而进"则表达了要敢于面对困难,克服难关,勇往直前的决心。
只有主动迎接挑战,才能在学习中不断进步。
横批4:奋发图强
解释:上下联都呼吁要积极进取、认真学习,横批"奋发图强"凸显了积极向上的精神和追求更好的态度。
只有以奋发的精神面对学习与挑战,才能取得更好的成果。
横批5:知行合一,追求卓越
解释:上下联都强调了认真学习和实践的重要性,横批"知行合一,追求卓越"强调了学习者要将所学知识付诸实践,并在实践中追求卓越。
只有将知识与行动结合起来,并不断追求卓越,才能取得更高的成就。
(知行合一、用心铸造、知难而进、奋发图强、知行合一,追求卓越)
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