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上联:九月酿小春,名花秋放
下联:万顷收一阁,胜境天然 -
上联:得道脱胎修正果
下联:欢歌狂舞草天书 -
上联:金鸡刚唱晓
下联:喜鹊又登梅 -
上联:海阔天空,灵通三界
下联:日新月异,悟彻四维 -
上联:天上三秋,婺星几转
下联:人间百岁,萱草长荣 -
上联:灭害扫黄,钟馗到处能驱鬼
下联:倡廉惩腐,合有龙图十万包 -
上联:湖光山色跃毫端,赞齐鲁新星耀枣庄,腾蛟起凤
下联:史迹人文成辞赋,观神州盛世开天岳,奏凯飞虹 -
上联:赞燕赵雄风,灵地杰人千古逸,东坡是也
下联:歌汉唐盛世,卓行达智一时新,文化悠哉 -
上联:端阳水澜吟九歌
下联:朝雨新色唱三叠 -
上联:入柳黄莺身染翠
下联:侵松巨蠹体私肥 -
上联:论屈大夫气节,百万丈如之,涉江楼上吟天问
下联:寻湘文化源头,三千年已远,沅水岸边读楚辞 -
上联:何处箫音惊月色
下联:如今竹坞落清辉 -
上联:不拘绳墨开文苑
下联:坚守节操远俗尘 -
上联:寺前谁看纷飞叶
下联:柳巷难存灿烂花 -
上联:翠柳多情羞俯首,此情脉脉
下联:淡妆浓抹胜天姿,那抹蔼蔼 -
上联:此地是杜子桥边,运司河下
下联:有时见风来水面,月上柳稍 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:亲恩报答是贤儿 -
上联:真超脱堪称高士
下联:假大空也算能人 -
上联:一棹犁云飞浩瀚
下联:轻舟分水试深沉 -
上联:良士乐休休,夕扶奇石梦丘壑
下联:孤峰云掩掩,朝迎旭日望江湖 -
上联:望可随时迎远客
下联:觉能每日侍高堂 -
上联:由姜水奔东,问几度春秋过后,王师钓渭水
下联:取烈山铭氏,从何年灿烂其光,炎德照湘山 -
上联:赏心悦目古今事
下联:益智怡情娱乐人 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:宰相起于州部
下联:打车前往郊区 -
上联:日寇横行千古罪
下联:铁蹄惨杀一村人 -
上联:江水春来碧
下联:乡思别后长 -
上联:菽水实神忘,我辈不才蒙懿训
下联:姑山悲失望,表兄无恃更凄怆 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:茅屋霜上雪
下联:风雨路途谣 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:神笔描来千岭秀
下联:和风染就万枝青 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:吴山陈江彩练舞
下联:越女玉貌秋波传 -
上联:报春乐曲神龙吟
下联:强国宏图众手描 -
上联:古迹熠新貌,兴百代文华,风骚独领
下联:今朝偿夙愿,办五环盛会,事业同襄
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上联:九月酿小春,名花秋放
【上联】 授业焉惊双鬓白
【下联】 育人犹献一心丹
【参考横批】 传道授业,传承百年、知识智慧,人才辈出、善教济世,造福千秋、寓教于乐,开启智慧、教育强国,兴盛未来
【横批及解释】横批1:传道授业,传承百年
解释:上联中的“授业”和下联中的“育人”都暗示了教育的重要性,横批突出了教育事业的传承和持久性。
横批2:知识智慧,人才辈出
解释:上联中的“授业”和下联中的“育人”都表达了培养人才的目标,横批强调了知识和智慧的重要性,突出了人才的涌现。
横批3:善教济世,造福千秋
解释:上联中的“授业”和下联中的“育人”都反映了教育的社会意义,横批强调了善教的价值和对社会的贡献。
横批4:寓教于乐,开启智慧
解释:上联中的“授业”和下联中的“育人”都倡导以乐观的心态对待教育,横批强调了将教育与乐趣相结合,以激发学生的创造力和智慧。
横批5:教育强国,兴盛未来
解释:上联中的“授业”和下联中的“育人”都承载了国家和民族的命运和未来,横批突出了教育对国家发展和繁荣的重要性。
横批显示为:传道授业,传承百年;知识智慧,人才辈出;善教济世,造福千秋;寓教于乐,开启智慧;教育强国,兴盛未来.
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