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上联:口
下联:心 -
上联:云间归雁小
下联:山外夕阳迟 -
上联:起伏群山,雾绕云蒸如幻境
下联:绵延广厦,鸡鸣犬吠胜桃源 -
上联:一石藏世界,任风雨洗磨,沧桑不改烟霞色
下联:万古蕴奇观,纵河山带砺,方寸犹呈日月光 -
上联:渡海结群英,溯筚路先驱,功烈台书开国史
下联:摩天峙孤塔,看蓬壶无恙,姓名长照党人碑 -
上联:弯道好超越
下联:前途莫乱行 -
上联:无利无名,或耕或读
下联:乐山乐水,有月有花 -
上联:浣纱以著桃花,待刘禹锡春履青衫,同分雨也
下联:抱影何妨游鲤?想李太白经年一梦,不外仙乎 -
上联:民心扶社稷
下联:法治定乾坤 -
上联:龙思皓月蟾宫入
下联:蛇恋新春宝殿出 -
上联:淡眼看人车马贵
下联:静心侍我竹梅闲 -
上联:青梅竹马感情笃
下联:夫妇二人天性仁 -
上联:走过沧桑谁懂我
下联:闲居古寺酒陪君 -
上联:业织绚丽新程锦
下联:德耀文明盛世光 -
上联:人生非聚散
下联:社会有情仇 -
上联:织三千锦绣,妆诗情山水,画意乡村,已是文明生态镇
下联:继二七精神,建低碳社区,高科产业,永当时代火车头 -
上联:实干兴邦,邦兴万载民长乐
下联:强兵固本,本固千秋国永安 -
上联:红叶平分三径色
下联:黄花独占九秋香 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:精忠贯日月
下联:壮志垂山河 -
上联:文敷百姓全五福
下联:德被万家共三春 -
上联:偶见南疆雪
下联:重温北国风 -
上联:我忆家风负梅鹤
下联:天教处士领湖山 -
上联:何以为怀?大悲、大智、大义
下联:终能化险,坚信、坚强、坚持 -
上联:胸际萦回,仁者祈福语
下联:世间涌现,道家步虚声 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:红杏枝头春意闹
下联:碧天云外哨鸽旋 -
上联:东都惟阉宦为祸
下联:西汉以外戚遭殃 -
上联:双馨联墨
下联:万代承传 -
上联:多言言必失
下联:有梦梦难圆 -
上联:虎报吉祥,催生梦里千层绿
下联:春播希望,孕育枝头万点红 -
上联:高不过区区几尺
下联:争还是碌碌一生 -
上联:金猴指引康庄路
下联:白鹤衔来祥瑞芝 -
上联:莫使流云逐逝水
下联:休将落月度关山 -
上联:走过春秋余岁月
下联:历经风雨壮人生 -
上联:幸福植荷,青青十里鱼飞赞
下联:和谐插柳,袅袅万株莺啭鸣
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上联:口
【上联】 金牛公园,翠山碧水美风景
【下联】 老龄学员,琴棋书画胜少年
【参考横批】 自然天成、青春绽放、人文瑰宝、悠久底蕴、时光凝固
【横批及解释】1.自然天成:强调金牛公园的自然美景,与翠山碧水相映成趣,形成天然的胜景之美。
解释:金牛公园和翠山碧水的美景是自然形成的,没有经过人工的雕饰与改变。
2.青春绽放:突出老龄学员的能力与潜力,虽然年龄比较大,但他们在琴棋书画方面有着出众的造诣和才能,不输给年轻人。
解释:老龄学员在琴棋书画方面展现出了与少年相媲美的才华和激情。
3.人文瑰宝:强调琴棋书画的文化内涵和艺术价值,将它们比喻为珍贵稀有的宝藏。
解释:琴棋书画是人类文化的瑰宝,代表着深厚的历史传统和特定的审美价值。
4.悠久底蕴:突出金牛公园和翠山碧水所承载的悠久历史和深厚底蕴。
解释:金牛公园和翠山碧水的美景不仅仅是眼前的一瞬间,更是承载了悠久历史和文化积淀的象征。
5.时光凝固:表达了对老龄学员才华与智慧的崇敬,尽管他们已经年迈,但时间无法侵蚀他们的才情和艺术魅力。
解释:老龄学员的琴棋书画才华如同凝固的时光,永远闪耀着美丽的光芒。
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